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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型：044

水庫大壩的橫斷面是梯形，壩頂寬6米，壩高23米，壩底寬132米，現(xiàn)將壩底寬增加到134米，壩頂寬增加到7米，已知大壩長2000米，請你算一算加固大壩需用土石多少立方米．

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科目： 來源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級下冊 配人教版 題型：044

用黑白兩種顏色的正六邊形按下列圖示的規(guī)律，拼成如下若干個(gè)圖案．

　　

　

(1)

第5個(gè)圖案中有幾個(gè)白色正六邊形？

(2)

第n個(gè)圖案中有幾個(gè)白色正六邊形？

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科目： 來源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級下冊 配人教版 題型：044

如圖所示，正六邊形地磚A周圍鋪上6塊同樣的地磚，圍成第1圈，在第1圈外再鋪上12塊同樣的地地磚，圍成第2圈．照此規(guī)律鋪下去．

(1)

第3圈鋪了多少塊同樣的正六邊形地磚？

(2)

第4圈鋪了多少塊同樣的正六邊地磚？

(3)

由以上規(guī)律猜想第n圈鋪了多少塊同樣的正六邊形地磚？

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科目： 來源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級下冊 配人教版 題型：044

我們常見到的居室地面的鋪設(shè)通常是用正方形或用正六邊形形狀的材料鋪樣形狀的材料能鋪成平整、無縫隙的地面．

(1)

像上面那樣鋪地面，能否全用正五邊形的材料，為什么？

(2)

你能選用同一種梯形材料進(jìn)行這樣的鋪設(shè)嗎？把圖形畫出來．

(3)

你能選項(xiàng)用同一種菱形的材料進(jìn)行這樣我鋪設(shè)嗎？把圖形畫出來．

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 人教課標(biāo) 題型：044

走在上學(xué)的路上或者是公園里，我們可以發(fā)現(xiàn)地上鋪的地磚有的雖然非常簡單，卻能拼出美麗的圖案來，構(gòu)成圖案的每一塊地磚都是正方形嗎?請你自己設(shè)計(jì)一個(gè)用兩種或三種地磚鋪成的美麗圖案．

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 人教課標(biāo) 題型：044

如果用正方形、正六邊形、正十二邊形(它們的邊長都相等)的組合能否作平面鑲嵌?如果能，請?jiān)O(shè)計(jì)出一個(gè)平面鑲嵌圖．

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科目： 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標(biāo) 題型：044

把一個(gè)四位數(shù)x先四舍五入到十位，所得的數(shù)y，再四舍五入到百位，所得數(shù)z再四舍五入到千位，恰好是2000，則x的最小值、最大值分別是多少?

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、正方形 題型：044

如圖正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上，連結(jié)BE、DG．

(1)

觀察猜想BE與DG之間的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

(2)

圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個(gè)三角形？若存在，請說出旋轉(zhuǎn)過程；若不存在，請說明理由．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、課題學(xué)習(xí)　鑲嵌 題型：044

請?jiān)O(shè)計(jì)一種用三種不同的正多邊形進(jìn)行的鑲嵌，并畫出圖形．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、課題學(xué)習(xí)　鑲嵌 題型：044

如果要用兩種不同的正多邊形進(jìn)行鑲嵌，請你具體寫出幾種組合．(不少于四種)

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同步練習(xí)冊答案