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科目: 來源:活學(xué)巧練  九年級數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,兩條帶子,帶子a的寬度為2cm,帶子b的寬度為1cm,它們相交成α角.如果重疊部分的面積為4cm2.求α的度數(shù).

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科目: 來源:活學(xué)巧練  九年級數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,某學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,計(jì)劃在甲教學(xué)樓的正北方21米處的一塊空地上(BD=21米),再建一幢與甲教學(xué)樓等高的乙教學(xué)樓(甲教學(xué)樓的高AB=20米),設(shè)計(jì)要求冬至正午時(shí),太陽光線必須照射到乙教學(xué)樓距地面5米高的二樓窗口處,已知該地區(qū)冬至正午時(shí)太陽偏南,太陽光線與水平線夾角為,試判斷:計(jì)劃所建的乙教學(xué)樓是否符合設(shè)計(jì)要求?并說明理由.

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科目: 來源:活學(xué)巧練  九年級數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,小山上有一座鐵塔AB,在D處測得點(diǎn)A的仰角為∠ADC=,點(diǎn)B的仰角為∠BDC=;在E處測得A的仰角為∠E=,并測得DE=90米,求小山高BC和鐵塔高AB(精確到0.1米).

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有一攔水壩是等腰樓形,它的上底是6米,下底是10米,高為2米,求此攔水壩斜坡的坡度和坡角.

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如圖,有甲、乙兩樓,甲樓高AD是23米,現(xiàn)在想測量乙樓CB的高度.某人從甲樓的樓底A和樓頂D,分別測得乙樓的樓頂B的仰角為,請你利用這些數(shù)據(jù)求乙樓的高度(結(jié)果精確到0.01米).

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如圖,在平面鏡的同側(cè),有相隔15cm的A,B兩點(diǎn),它們與平面鏡的距離分別為5cm和7cm.現(xiàn)要使由A點(diǎn)射出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過點(diǎn)B,求光線的入射角θ的度數(shù).

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身高相等的三名同學(xué)甲、乙、丙參加風(fēng)箏比賽,三人放出風(fēng)箏線長、線與地面夾角如下表(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的):

問:三人所放風(fēng)箏中,誰的最高?誰的最低?

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科目: 來源:活學(xué)巧練  九年級數(shù)學(xué)  下 題型:044

河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的長為8米,求斜坡AB與水平面所夾的銳角度數(shù).

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蘇州的虎丘塔身傾斜,卻經(jīng)歷千年而不倒,被譽(yù)為“中國第一斜塔”,如圖,BC是過塔底中心B的鉛垂線,AC是塔頂A偏離BC的距離,據(jù)測量,AC約為2.34m,塔身AB的長為47.9m,求塔身傾斜的角度∠ABC的度數(shù)(精確到).

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科目: 來源:活學(xué)巧練  九年級數(shù)學(xué)  下 題型:044

某校在周一舉行升國旗儀式,小明同學(xué)站在離旗桿20米處(如圖所示),隨著國歌響起,五星紅旗冉冉升起.當(dāng)小明同學(xué)目視國旗的仰角為(假設(shè)該同學(xué)的眼睛距地面的高度為1.6米),求此時(shí)國旗離地面的距離.

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同步練習(xí)冊答案