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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

下列函數(shù)哪些是二次函數(shù):

(1)y=2-x2;(2)y=

(3)y=x(x-1);(4)y=-x2;

(5)y=x2-(2-x)2;(6)y=ax2+bx+c.

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

用長為230cm的細(xì)木條做成一個(gè)矩形框,若矩形的一邊長為x cm,面積為y cm2,寫出y與x的關(guān)系,并寫出x的取值范圍.

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

圓的半徑為r,面積為S,r與S是二次函數(shù)的關(guān)系嗎?在這個(gè)問題中,與一般式相對(duì)應(yīng)的a、b、c的值各是什么?

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

某花圃利用花盆培育某種花苗,經(jīng)過試驗(yàn),按規(guī)定天數(shù),每盆的收益與每盆株數(shù)構(gòu)成一種函數(shù)關(guān)系,每盆植入3株時(shí),平均單株售價(jià)3元;按同樣的栽培條件,每增加1株,生長受一定影響,平均單株售價(jià)就減少0.5元,寫出該函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

如圖,在一座山的山頂B處用高為1米的測傾器望地面C、D兩點(diǎn),測得的俯角分別為,若已知DC的長是20米,求山高BE.(精確到0.1米)

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如圖,甲、乙兩船同時(shí)從港口O出發(fā),甲部以16.1海里/時(shí)的速度向東偏南方向航行,乙船向西偏南方向航行,航行了兩個(gè)小時(shí),甲船到達(dá)A處并觀測到B處的乙船恰好在其正西方向,求乙船的速度(精確到0.1海里/時(shí)).

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

如圖,公路上A、B兩處相距1km,測得城鎮(zhèn)C在A處的北偏東方向,在B處的北偏西方向,求城鎮(zhèn)C到A處、B處的距離分別是多少?

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

某山區(qū)計(jì)劃修建一條通過小山的公路,經(jīng)測量,如圖,從山底B到山頂A的坡角是,斜坡AB長為100米.根據(jù)地形,要求修好的公路路面BD的坡比i=1∶5(假定A、D兩點(diǎn)處于同一垂直線上),為了減少工程量,若AD≤20米,則直接開挖修建公路;若AD>20米,就要重新設(shè)計(jì),問這段公路是否需要重新設(shè)計(jì)?

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

如圖,初三年級(jí)某班同學(xué)要測量校園內(nèi)國旗旗桿的高度,在地面的C點(diǎn)用測角器測得旗桿頂A點(diǎn)的仰角∠AFE=,再沿直線CB后退8米到D點(diǎn),在D點(diǎn)又用測角器測得旗桿頂A點(diǎn)的仰角∠AGE=,已知測角器的高度是1.6米,求旗桿AB的高度.(結(jié)果保留到0.1米)

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

如圖,一臺(tái)起重機(jī),它的機(jī)身AE高為20.5米,吊桿AB長是36.7米,吊桿的傾角(吊桿與水平線的夾角)可以從轉(zhuǎn)到,求這臺(tái)起重機(jī)工作時(shí)的最大高度和最遠(yuǎn)水平距離(精確到0.1米).

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同步練習(xí)冊(cè)答案