科目: 來源: 題型:044
如圖l,已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,連結EB,過點A作AMBE,垂足為M,AM交BD于點F.
(1)
求證:OE=OF;(2)
如圖2,若點E在AC的延長線上,AMBE于點M,交DB的延長線于點F,其它條件不變,則結論-OE=OF敾鉤閃⒙-?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
已知.等腰Rt△ABC中,∠A=90°,如圖1,E為AB上任意一點,以CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連結AD,則有AD∥BC,
(1)若將等腰Rt△ABC改為正△ABC,如圖2所示,E為AB邊上任一點,△CDE為正三角形,連結AD,上述結論還成立嗎?答 。
(2)若△ABC為任意等腰三角形,AB=AC,如圖3,E為AB上任一點,△DEC∽△ABC,連結AD,請問AD與BC的位置關系怎樣?答. 。
(3)請你在上述3個結論中,任選一個結論進行證明。
圖1 圖2 圖3
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科目: 來源: 題型:044
如圖①,AD是圓O的直徑,BC切圓O于點D,AB、AC與圓O相交于點E、F。
(1
)求證:;(2
)如果將圖①中的直線BC向上平移與圓O相交得圖②,或向下平移得圖③,此時,是否仍成立?若成立,請證明,若不成立,說明理由。
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科目: 來源: 題型:044
如圖,E、F分別是平行四邊形ABCD對角線BD所在直線上兩點,DE = BF.請你以F為一個端點,和圖中已標有字母的某一點連成一條新的線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只須研究一組線段相等即可).⑴連結_______;⑵猜想:_______________;⑶證明:(說明:寫出證明過程中的重要依據(jù))
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科目: 來源:東城區(qū)2001~2002學年度第一學期教學目標檢測·初三數(shù)學No.1~No.20 題型:044
矩形的邊長為4和6,一個頂點與原點重合,一條邊與x軸重合,矩形在第四象限內,求矩形四個頂點的坐標.
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科目: 來源:東城區(qū)2001~2002學年度第一學期教學目標檢測·初三數(shù)學No.1~No.20 題型:044
一根彈簧原長10cm,它能掛的重量不能超過12kg,并且每掛重1kg就伸長cm,寫出掛重后的彈簧長度y(cm)與掛重x(kg)之間的函數(shù)關系式,并畫出圖象.
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已知:AB為⊙O的直徑,P為AB弧的中點.
(1
)若⊙O′與⊙O外切于點P(見圖甲),AP、BP的延長線分別交⊙O′于點C、D,連接CD,則△PCD是 三角形;? (2)若⊙O′與⊙O相交于點P、Q(見圖乙),連接AQ、BQ并延長分別交⊙O′于點E、F,請選擇下列兩個問題中的一個作答:問題一:判斷△PEF的形狀,并證明你的結論;問題二:判斷線段AE與BF的關系,并證明你的結論.我選擇問題 ,結論: .
證明:?
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科目: 來源:東城區(qū)2001~2002學年度第一學期教學目標檢測·初三數(shù)學No.1~No.20 題型:044
已知方程-2(m-7)x+-11=0有兩個不等的正根,若以這兩個根作為直角三角形的兩條直角邊的長,則斜邊等于,試求m的值.
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