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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=9,D是AB上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O切AC于點(diǎn)E,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

如圖,⊙O與△ABC的三邊都相切,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn).如果∠FDE=70°,那么∠A是多少度?

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

如圖,PC切⊙O于點(diǎn)A,PO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)B,BC切⊙O于點(diǎn)B,若CB∶PC=1∶2,則PO∶OB是多少?

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

如圖,PA,PB是⊙O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B.你認(rèn)為PA與PB有什么大小關(guān)系?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

如圖甲,李叔叔想要檢測(cè)雕塑底座正面四邊形是否為矩形,但他隨身只帶了有刻度的卷尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,幫助李叔叔檢測(cè)四邊形是否為矩形(圖乙供設(shè)計(jì)備用).

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

在△ABC中,已知∠C=90°,AB=5,AC=3,以C為圓心、以r為半徑作圓,要使⊙C與斜邊AB有公共點(diǎn),則r的取值范圍是什么?

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科目: 來源: 題型:044

某商場(chǎng)設(shè)計(jì)了兩種促銷方案:第一種是顧客在商場(chǎng)消費(fèi)每滿200元就可以從一個(gè)裝有100個(gè)完全相同的球(球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,……100)的箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球(摸后放回)。若球上的數(shù)字是88,則返購(gòu)物券500元;若球上的數(shù)字是1177,則返購(gòu)物券300元;若球上的數(shù)字能被5整除,則返購(gòu)物券5元;若是其它數(shù)字,則不返購(gòu)物券。第二種是顧客在商場(chǎng)消費(fèi)每滿200元直接獲得購(gòu)物券15元。估計(jì)促銷期間將有5000人次參加活動(dòng)。請(qǐng)你通過計(jì)算說明商家選擇哪種促銷方案合算些?

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-3,4),以點(diǎn)A為圓心、4為半徑作圓,則⊙A與x軸、y軸、原點(diǎn)有怎樣的位置關(guān)系?

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

如圖,已知∠AOB和點(diǎn)M,求作一圓,使它過點(diǎn)O和M,且圓心在已知∠AOB的邊上,這樣的圓能作出幾個(gè)?

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型:044

如圖,作一圓,使它經(jīng)過已知點(diǎn)A,B,且圓心在直線l上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案