使用盡可能簡捷的方法畫出下列函數(shù)的圖象，并描述這兩個函數(shù)的變化情況.

某快遞公司承辦A、B兩地快遞業(yè)務．收費標準為：交送貨物不超過10千克時，每千克10元；交送貨物超過10千克時，超過部分每千克增收6元．

(1)請你分別就0<x≤10和x>10這兩種情況列出收費y(元)與貨物重x(千克)的函數(shù)

(2)計算當貨物分別重6.5千克和28千克時，應交的費用；

(3)先想一想它們各自的圖象是什么形狀，再畫一畫，看看是否與你的想法相符合．

聲音在空氣中傳播的速度y(m/s)(簡稱單速)與氣溫x(℃)的關系如下表所示：

(1)在這個變化過程中，哪個是自變量？哪個是因變量？

(2)音速y(m/s)與氣溫x(℃)之間的關系是什么？

(3)氣溫x=22℃時，某人看到煙花燃放5s后才聽到聲音，那么此人與燃煙花的所在地約相距多遠？

如圖，一小販從農(nóng)貿(mào)市場批發(fā)了一些蔬菜到集市出售，為了方便找零，出攤前他到銀行換了一些零錢備用，按市場價出售一些后，又降價出售，售出蔬菜的千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關系如圖所示．

(1)該小販自帶的備用零錢是多少元？

(2)降價前出售的蔬菜價格是多少？

(3)降價后他按每千克1.0元的價格將剩余的蔬菜售完，此時他手中的錢(含自帶的備用零錢)是78元，由此你知道他一共批發(fā)了多少千克的蔬菜出售嗎？

如圖所示，某公司老板要去與一位客戶談生意，助手繪制了一張反映小車速度與時間的關系圖，第二天，助手拿著這張圖給老板看，并揭示了如下問題，請回答：

(1)在上述變化過程中，自變量是什么？因變量是什么？

(2)小車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過了多少時間？行駛了多少時間？最高時速是多少？

(3)小車在哪段時間內保持勻速行駛，時速是多少？

(4)用語言大致描述這輛小車的行駛情況．

一天上午7點鐘，李老師從學校出發(fā)，乘車去省里開會，到中午12點鐘才回到學校.他這一段時間內的行程(即離開學校的距離)與時間的函數(shù)關系可用下圖表示.根據(jù)這一圖象，你能想像李老師在這一段時間內的整個情況嗎？請寫下你的猜想.

學校游泳池盛滿水2400立方米，出水管每分鐘可放水30立方米．打開出水管，一直到放盡為止，求游泳池內水量W(立方米)與放水時間t(分鐘)的函數(shù)關系式，寫出自變量t的取值范圍，并畫出圖象．

一個三位數(shù)，十位上的數(shù)是百位上的數(shù)的2倍，百位數(shù)、個位數(shù)的和比十位上的數(shù)大2，又十位數(shù)與個位數(shù)的積的12倍比原三位數(shù)小5，求此三位數(shù)．

今年初，湖北武穴市發(fā)生禽流感，某養(yǎng)雞專業(yè)戶在禽流感后，打算改建養(yǎng)雞場，建一個面積為的長方形養(yǎng)雞場．為了節(jié)約材料，雞場的一邊靠著原有的一條墻，墻長am，另三邊用竹籬笆圍成，如果籬笆的長為35m，問雞場長與寬各為多少?問題中長度a對解題起著怎樣的作用?

一個兩位數(shù)，十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是5，把這個靈敏的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調后，所得的新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的乘積為736，求原來的兩位數(shù)．