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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖(a),AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B,D,AD,BC相交于E,過E作EF⊥BD,則可以得到,若將圖(a)中的垂直改為斜交,如圖(b),AB∥CD,AD,BC相交于E,,過E作EF∥AB交BD于F,試問:

1)還成立嗎?請說明理由

2)試找出SABD,SBED,SBDC間的關(guān)系式,并說明理由。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  新域廣場省政府辦公樓前,五星紅旗在空中飄揚,同學(xué)們?yōu)榱藴y出旗桿的高度,設(shè)計了三種方案,如圖(1),圖(2),圖(3)所示,并測得(1)中,BO=60米;OD=3.4米,CD=1.7米;圖(2)中,CD=1米,F(xiàn)D=0.6米,EB=18米;圖(3)中,BD=90米,EF=0.2米,此人的臂長(GH)為0.6米。請你任選其中的一種方案。利用同學(xué)們實測的數(shù)據(jù),計算出旗桿的高度。

 

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,陽光透過窗口照到室內(nèi),在地面上留下2.7米寬的亮區(qū),已知亮區(qū)一邊到窗下的墻腳距離CE=8.7米,窗口高AB=1.8 米,試求窗口下底與地面之間的距離BC的大小。

      

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  我偵察員在距敵方200米的地方發(fā)現(xiàn)敵人的一座建筑物,但不知其高度又不能靠近建筑物測量,機靈的偵察員食指豎直舉在右眼前,閉上左眼,并將食指前后移動,使食指恰好將該建筑物遮住。若此時眼睛到食指的距離約為40cm,食指的長約為8cm,你能根據(jù)上述條件計算出敵方建筑物的高度嗎?請說出你的思路。

      

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  一位同學(xué)想利用樹影測出樹高,他在某時刻測得直立的標桿高1米,影長是0.9米,但他去測樹影時,發(fā)現(xiàn)樹影的上半部分落在墻CD上,(如圖所示)他測得BC=2.7米,CD=1.2米。你能幫他求出樹高為多少米嗎?

      

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  冬至?xí)r是一年中太陽相對于地球位置最低的時刻,只要此時能采到陽光,一年四季就均能受到陽光照射。此時豎一根a米長的竹桿,其影長為b米,某單位計劃想建m米高的南北兩幢宿舍樓(如圖所示)。試問兩幢樓相距多少米時,后樓的采光一年四季不受影響(用m,a,b表示)

       

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  有點光源S在平面鏡上方,若在P點初看到點光源的反射光線,并測得AB=10cm,BC=20cm.PC⊥AC,且PC=24cm,試求點光源S到平面鏡的距離即SA的長度。

    

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  ABCDEF若△ABC的邊長分別為5cm,6cm,7cm,而4cm是△DEF中一邊的長度,你能求出△DEF的另外兩邊的長度嗎?試說明理由。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  在△ABC中AB=12cm,AC=8cm,點D,E分別在AB,AC上,如果△ADE于△ABC能夠相似,且AD=4cm時,試求AE的長。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  在一矩形ABCD的花壇四周修筑小路,使得相對兩條小路的寬均相等。花壇AB=20米,AD=30米,試問小路的寬x與y的比值為多少時,能使小路四周所圍成的矩形A`B`C`D`能與矩形ABCD相似?請說明理由。

 

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