科目： 來(lái)源：測(cè)試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)　第19章　四邊形、綜合檢測(cè)題 題型：059

如圖，將標(biāo)號(hào)為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開(kāi)后得到標(biāo)號(hào)為P、Q、M、N的四組圖形，試按照“哪個(gè)正方形剪開(kāi)后得到哪組圖形”的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空：

A與________對(duì)應(yīng)，B與________對(duì)應(yīng)，C與________對(duì)應(yīng)，D與________對(duì)應(yīng)．

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、數(shù)的開(kāi)方　二次根式的運(yùn)算 題型：059

如圖，將一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形進(jìn)行分割，分割成若干個(gè)小正方形，設(shè)圖中陰影部分的小正方形的面積之和為S，你能估計(jì)出S的值嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣考慮這個(gè)問(wèn)題的．

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、數(shù)的開(kāi)方　二次根式的運(yùn)算 題型：059

(1)

(2)分析觀察上表中你所填寫(xiě)的數(shù)，當(dāng)n變大或變小時(shí)(n都是一個(gè)數(shù)的平方數(shù))，和的大小關(guān)系發(fā)生怎樣的變化．

科目： 來(lái)源：測(cè)試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)　第17章　反比例函數(shù)、17.1.2　反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二) 題型：059

反比例函數(shù)(k＞0)在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示，P是該圖象上任意一點(diǎn)，PQ垂直于x軸，垂足為Q，設(shè)△POQ的面積為S，則S的值與k之間的關(guān)系是

[　　]

A．

B．

C．S=k

D．S＞k

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象　相似三角形的識(shí)別(2) 題型：059

P為Rt△ABC的直角邊BC上一點(diǎn)，∠B=90°，BC＞AB，過(guò)P點(diǎn)作一條直線截△ABC，要使截得的三角形與△ABC相似，試問(wèn)滿足這樣的直線共有多少條？請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出這樣的直線，并簡(jiǎn)要說(shuō)明相似的道理(圖的五個(gè)三角形供畫(huà)圖用)

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4) 題型：059

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、解直角三角形　銳角三角函數(shù)(2) 題型：059

如圖△ABC中，AD∶BD=2∶3，∠ADC=60°，AB⊥AC．求tan B

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、解直角三角形　銳角三角函數(shù)(2) 題型：059

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、解直角三角形　銳角三角函數(shù)(2) 題型：059

科目： 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、解直角三角形　銳角三角函數(shù)(2) 題型：059

如圖矩形ABCD中，E為BC上一點(diǎn)，F(xiàn)為CD上的點(diǎn)，且AE⊥EF．若，求sin∠FEC．