科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
兩條直線被第三條直線所截,則
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某市的1路、2路、5路、6路汽車都在該市的火車站停車,有一旅客下火車后要乘2路或6路到家,假定各路汽車首先到達(dá)火車站的可能性相等,那么首先到站且恰好是這位乘客所要乘的車的概率是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
如果一次實(shí)驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有m個(gè),而且所有的結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,那么每個(gè)結(jié)果出現(xiàn)的概率為
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
在不透明的紙袋中裝有4根黃粉筆和1根藍(lán)粉筆,從中摸出一根粉筆恰為黃粉筆的可能性與在一個(gè)不透明的紙袋中裝有12個(gè)黃球和3個(gè)藍(lán)色球,從中摸出一個(gè)球恰為黃球的可能性
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A.摸出黃粉筆的可能性大于摸出黃球的可能性
B.摸出黃粉筆的可能性小于摸出黃球的可能性
C.摸出黃粉筆的可能性等于摸出黃球的可能性
D.不能確定
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
一個(gè)同學(xué)的書包里裝有同樣大小的課本:英語、數(shù)學(xué)、語文,從中任取一本是數(shù)學(xué)書的可能性是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
下列說法正確的是
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A.拋一枚圖釘釘尖觸地的可能性,與拋一枚均勻硬幣出現(xiàn)正面的可能性一樣大
B.拋一枚圖釘釘尖觸地的可能性,比拋一枚均勻硬幣出現(xiàn)正面的可能性大
C.拋一枚圖釘釘尖觸地的可能性,比拋一枚均勻硬幣出現(xiàn)正面的可能性小
D.拋一枚圖釘釘尖觸地的可能性與拋一枚均勻硬幣出現(xiàn)正面的可能性的大小一樣不能確定
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
如圖所示的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中指針停在陰影部分的可能性
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
下列事件為隨機(jī)事件的有
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(1)給一個(gè)裝有一個(gè)籃球和一個(gè)足球的大口袋,摸出2個(gè)籃球
(2)零加任何數(shù)都得原數(shù)
(3)你每天上學(xué)到校的時(shí)間都一樣,分秒不差
(4)從同花色的13張撲克牌中,摸出一張恰為“A”
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