為了了解某小區(qū)居民的用水情況，隨機(jī)抽查了該小區(qū)10戶家庭的月用水量，結(jié)果如下：

(1)計(jì)算這10戶家庭的平均月用水量；

(2)如果該小區(qū)有500戶家庭，根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果，估計(jì)該小區(qū)居民每月共用水多少t？

已知全班有40人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，成績(jī)有合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)等次，完成下面的統(tǒng)計(jì)表：

某運(yùn)動(dòng)員在一次射擊比賽中，命中的環(huán)數(shù)如下：

8　8　10　10　9　10　10　10　10　8

求10環(huán)的頻數(shù)和頻率．(分清楚頻數(shù)和頻率)

某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?nèi)缦拢?人得100分，14人得90分，17人得80分，8人得70分，3人得60分，1人得50分．問得90分的頻數(shù)為多少？哪一個(gè)成績(jī)的頻數(shù)最大？哪一個(gè)成績(jī)的頻數(shù)最��？(理解頻率和頻數(shù))

數(shù)一數(shù)，圖中有幾個(gè)三角形？

用各種不同的方法將圖中的圖形分割成三角形，至少可以分割成多少個(gè)三角形？

多邊形邊上或內(nèi)部的一點(diǎn)與多邊形各頂點(diǎn)的連線，將多邊形分割成若干個(gè)小三角形，圖中給出了四邊形的具體分割方法，分別將四邊形分割成2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)小三角形．

請(qǐng)你按照上述方法將下圖中的六邊形進(jìn)行分割，并寫出得到的小三角形的個(gè)數(shù)．試把這一結(jié)論推廣至n邊形．

下面的圖形中，哪幾個(gè)是五邊形？

從一個(gè)十邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)點(diǎn)和其余各頂點(diǎn)，可以把十邊形分割成多少個(gè)三角形？先想一想，再畫一畫．二十邊形又如何？

仔細(xì)數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)直角三角形、幾個(gè)正方形、幾個(gè)長(zhǎng)方形？