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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 北師大版 題型:044

甲、乙兩同學(xué)用一副撲克牌中牌面數(shù)字分別是3、4、5、6的4張牌做抽數(shù)游戲,游戲規(guī)則是:將這4張牌的正面全部朝下、洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為十位上的數(shù)字,然后,將所抽的牌放回,正面全部朝下、洗勻,再從中隨機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣就得到一個(gè)兩位數(shù).若這個(gè)兩位數(shù)小于45,則甲獲勝,否則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)運(yùn)用概率知識(shí)說明理由.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 北師大版 題型:044

如圖,有四張背面相同的紙牌(大小、質(zhì)地均相同),其正面分別畫有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,放回后洗勻再隨機(jī)摸出一張.

(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用A、B、C、D表示);

(2)求兩次摸牌的牌面圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的概率.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 北師大版 題型:044

某市今年中考理、化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、B、C表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試.小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè).

(1)用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件M)的概率是多少?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 北師大版 題型:044

利民商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(如圖1),并規(guī)定:顧客每購買200元的商品就有一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好在紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可分別獲得200元、50元、10元購物券,如果顧客不愿轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,那么可以直接獲得購物券40元.

(1)你認(rèn)為哪種方式更合算?

(2)圖1的轉(zhuǎn)盤改為圖2的轉(zhuǎn)盤,其他條件不變,用哪個(gè)轉(zhuǎn)盤對(duì)顧客更合算?如果改用圖3的轉(zhuǎn)盤呢?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 北師大版 題型:044

如圖,在△ABC中,∠C=90°,以BC上的一點(diǎn)O為圓心、OB為半徑的圓交AB于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.CM是⊙O的切線,切點(diǎn)為點(diǎn)M,點(diǎn)N為OC的中點(diǎn).當(dāng)AC=3時(shí),求AB的長.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 北師大版 題型:044

如圖,圓心角都是90°的扇形OAB與扇形OCD疊放在一起,連接AC、BD.

(1)求證:AC=BD;

(2)若圖中陰影部分的面積是π cm2,OA=2 cm,求OC的長.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 北師大版 題型:044

如圖,在⊙O中,BD=10,DF=6.順次連接圓內(nèi)接矩形各邊的中點(diǎn)A、B、C、D,得到菱形ABCD.

(1)求⊙O的半徑;

(2)順次連接圖中四點(diǎn),所得到的四邊形中,還有菱形嗎(不再添加其他字母)?若有,請(qǐng)求出該菱形的邊長;若沒有,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 北師大版 題型:044

如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°,

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為3,求的長.(結(jié)果保留π)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 北師大版 題型:044

已知母線長為10 cm的圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)圓心角為90°的扇形,求這個(gè)圓錐的底面半徑.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第22期 總第178期 北師大版 題型:044

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,直線EF切⊙O于點(diǎn)A,若∠BAF=40°,試求∠C的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案