科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第8期 總第164期 滬科版 題型:044
如圖,線段
AC、BD相交于點O,且=.(1)判斷△AOB與△DOC是否相似?為什么?
(2)AB與CD平行嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第8期 總第164期 滬科版 題型:044
如圖,等腰直角三角形
ABC的斜邊AB所在的直線上有兩點E、F,且∠E+∠F=45°,AE=3.設(shè)AB=x,BF=y,試確定y與x之間的關(guān)系.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第8期 總第164期 滬科版 題型:044
如圖,在△
ABC中,∠BAC=2∠C.(1)在圖中作出∠BAC的平分線,交BC于點D(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在已作出的圖形中,寫出一對相似三角形,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 滬科版 題型:044
如圖,△
ABC中,DE∥BC,AD∶DB=2∶1,梯形DBCE的面積是10 cm2,求△ABC的面積.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 滬科版 題型:044
如圖,在5×2的正方形(邊長為1)網(wǎng)格中有格點△ABC、△ADE.試求出∠1+∠2的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 滬科版 題型:044
如圖,已知四邊形
ABCD,用尺規(guī)將它放大,使放大后的圖形與原圖形對應(yīng)線段的比為2∶1(不寫作法,但保留作圖痕跡).查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 滬科版 題型:044
如圖,在矩形
ABCD中,AD=2AB=4a,四邊形AEFG∽矩形ABCD,且AE=a.(1)求AG的長;
(2)求證:△ABE∽△ADG;
(3)如果矩形ABCD的面積為540,求四邊形AEFG的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 滬科版 題型:044
下圖是某工廠圍墻的平面圖,其比例尺是
1∶2000,根據(jù)圖中標注的尺寸(單位:cm,∠A=90°),求實際中該圍墻的各邊長.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 滬科版 題型:044
閱讀下面的材料,回答問題:
把線段
AC黃金分割,分割點為B,則以AB、BC(AB<BC)為鄰邊的矩形ABCD叫黃金矩形(=).如果在黃金矩形ABCD內(nèi)畫正方形ABEF,則得黃金矩形ECDF,如圖,如此繼續(xù),可得一連串的黃金矩形.黃金矩形容易引起美感,備受人們歡迎,在建筑、造型、工藝、美術(shù)、繪畫、展覽、裝潢、電影屏幕、電視機外殼、B5相機拍攝的照片中都被廣泛采用.問題:如圖,矩形
ABCD是黃金矩形,AB為較短邊,四邊形ABEF為正方形,已知AB=10 cm,求矩形DCEF的面積.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 滬科九年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 滬科版 題型:044
某居民小區(qū)在住宅樓前開辟了一塊矩形草地,并畫了甲、乙兩張規(guī)劃圖,其比例尺分別為
1∶300和1∶500,求這塊矩形草地在甲、乙兩張圖紙上的周長比與面積比.查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com