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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版 題型：044

下圖是一塊電腦主機(jī)板平面圖，請(qǐng)按要求回答下列問題：

(1)該主機(jī)板的周長是多少？

(2)該主機(jī)板的面積是多少？

(3)當(dāng)x＝5.5 cm，y＝4 cm時(shí)，分別求該主機(jī)板的周長和面積．

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據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的心跳速率通常和人的年齡有關(guān)，如果用a表示一個(gè)人的年齡，用b表示正常情況下這個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)，那么b＝0.8(220－a)．

(1)正常情況下，在運(yùn)動(dòng)時(shí)一個(gè)14歲的少年所承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少？

(2)一個(gè)45歲的人運(yùn)動(dòng)時(shí)10秒心跳的次數(shù)是22次，他有危險(xiǎn)嗎？

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有一個(gè)兩位數(shù)，它的十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的8倍，則這個(gè)兩位數(shù)一定是9的倍數(shù)，試說明理由．

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小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā)，利用量筒和體積相同的小球進(jìn)行了如下操作：

請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息，解答下列問題：

(1)放入一個(gè)小球量筒中水面升高________cm；

(2)用式子表示放入x個(gè)小球時(shí)水面的高度；

(3)量筒中至少放入幾個(gè)小球時(shí)有水溢出？

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在化簡2[x2y－(x＋2)]－3(x2y－2y)－6(y＋)求值時(shí)，小明將x＝2，y＝1錯(cuò)抄成x＝2，y＝－1可結(jié)果還是正確的，請(qǐng)問這是怎么一回事？

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已知x、y為有理數(shù)，如果規(guī)定一種運(yùn)算*，其意義是x*y＝xy＋1，試根據(jù)這種運(yùn)算完成下到各題．

(1)求2*4；

(2)求(2*5)*(－3)；

(3)任意選擇兩個(gè)有理數(shù)，分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果，你有何發(fā)現(xiàn)？

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在教師節(jié)晚會(huì)上，主持人小麗和小蓉進(jìn)行一場游戲：游戲規(guī)則如下：

小麗和小蓉所抽取的卡片如圖所示：

小麗：

小蓉：

你知道本次游戲后誰會(huì)為為大家唱歌嗎？請(qǐng)說明理由．

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一天，小紅與小莉利用溫差測量某山的高度，小紅在山頂測得溫度是－1℃，小莉此時(shí)在山腳測得溫度是5℃．已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫大約降低0.8℃，這座山高約多少米？

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張紅靠勤工儉學(xué)的收入支付上大學(xué)的費(fèi)用，下面是張紅一周的收入情況表(收入為正，支出為負(fù)，單位為元)

則在一周內(nèi)張紅有多少結(jié)余？

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根據(jù)輸入的有理數(shù)，按下圖中程序列式計(jì)算，并把輸出的結(jié)果填入表內(nèi)：

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同步練習(xí)冊(cè)答案