相關習題
 0  210235  210243  210249  210253  210259  210261  210265  210271  210273  210279  210285  210289  210291  210295  210301  210303  210309  210313  210315  210319  210321  210325  210327  210329  210330  210331  210333  210334  210335  210337  210339  210343  210345  210349  210351  210355  210361  210363  210369  210373  210375  210379  210385  210391  210393  210399  210403  210405  210411  210415  210421  210429  366461 

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知兩相交圓的半徑分割為5cm和4cm,公共弦長為6cm,求兩圓的圓心距為多少cm.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,⊙M與⊙N外切于點P.

經過點P的直線AB交⊙M于A,交⊙N于點B,以⊙M為直徑AC所在直線為y軸,經過點B的直線為J軸建立直角坐標系.

(1)求證OB是⊙N的切線;

(2)如果OC=CM=MA=1,⊙N在始終保持與⊙M外切,與比x軸相切的情況下運動,設點N的坐標為(x,y),求y與x之間的函數(shù)關系式.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,兩等圓相交于A,B兩點,且兩圓互過圓心,過點B作任一直線,分別交,于C,D兩點,連接AC,AD.

(1)試猜想△ACD的形狀,并說明理由;

(2)若已知條件中兩圓不一定互相過圓心,試猜想△ACD的形狀是怎樣的,說明你的結論成立的理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

在圖所示的網格圖中按要求畫出圖形,并回答問題.

(1)先畫出△ABC向下平移5格后的,再畫出△ABC以點O為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°后的;

(2)在與同學交流時,你打算如何描述(1)中所畫的的位置?

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,正方形ABCD中,把△ABP繞點B旋轉到△CBE的位置,連接PE,若∠APE=160°,求∠PEC.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,△ABC是等邊三角形,△ABD繞點A旋轉到△ACE的位置,連接DE.若AB=4,AD=5,求△ADE的周長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,△ABC是直角三角形,BC是斜邊,將△ABP繞點A逆時針旋轉后,能與△ACP′重合,如果AP=3,求PP′的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如果實數(shù)a,b的值使方程是一元二次方程,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知是關于x的一元二次方程,且k滿足不等式,試寫出一元二次方程的二次項系數(shù)和一次項系數(shù),并確定k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

實數(shù)a,b的值使方程是一元二次方程,求a,b的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案