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科目: 來源: 題型:044

同學們都知道2008奧運會的會徽是一個“中國印——舞動的北京”,你能否根據所學的知識,運用圖形變換的方法,為2008年北京奧運會設計出你自己以為比較滿意的會徽呢?請說明設計的含義.

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科目: 來源: 題型:044

以“○○、△△、”(兩個圓、兩個三角形、一組平行線)為條件設計出一個獨特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞.

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科目: 來源: 題型:044

我們經?吹焦珗@的護欄上有如圖所示左邊的圖案,將它平移可得右邊圖案,請將此圖略作改動,再設計一個圖案.

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科目: 來源: 題型:044

在圖的網格圖中按要求畫出圖形,并回答問題:(1)先畫出△ABC向下平移5格后的,再畫出△ABC以點O為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°后的;(2)在與同學交流時,你打算如何描述(1)中所畫的的位置?

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科目: 來源: 題型:044

怎樣畫五角星?先畫一個圓,在圓上取一個點P,以點O為中心,順時針旋轉72°,144°,216°,288°,對應點分別為連接就得到所畫圖案.(1)你能按上述方法畫一個五角星嗎?

(2)你能設計一個畫正八邊形的方案嗎?試說一說你的方法.

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科目: 來源: 題型:044

在圖所示的網格圖中按要求畫出圖形,并回答問題.

(1)先畫出△ABC向下平移5格后的,再畫出△ABC以點O為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°后的;

(2)在與同學交流時,你打算如何描述(1)中所畫的的位置?

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,正方形ABCD中,把△ABP繞點B旋轉到△CBE的位置,連接PE,若∠APE=160°,求∠PEC.

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如圖所示,△ABC是等邊三角形,△ABD繞點A旋轉到△ACE的位置,連接DE.若AB=4,AD=5,求△ADE的周長.

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,△ABC是直角三角形,BC是斜邊,將△ABP繞點A逆時針旋轉后,能與△ACP′重合,如果AP=3,求PP′的長.

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如圖,正方形ABCD的邊長為1,AB、AD上各有一點P、Q,如果△APQ的周長為2,求∠PCQ的度數.

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同步練習冊答案