科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第18期 總第174期 北師大版 題型:044
某隧道橫斷面由拋物線與矩形的三邊組成,尺寸如圖所示.
(1)以隧道橫斷面拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn),以拋物線的對(duì)稱軸為y軸,建立直角坐標(biāo)系.求該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)某卡車空車時(shí)能通過(guò)此隧道,現(xiàn)裝載一集裝箱,箱寬3 m,車與箱共高4.5 m,此車能否通過(guò)隧道?并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第18期 總第174期 北師大版 題型:044
如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,tanB=,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q、R分別在線段BC、AC上,且使得四邊形APQR是矩形.設(shè)AP的長(zhǎng)為x,矩形APQR的面積為y,已知y是x的函數(shù),其圖象是過(guò)點(diǎn)(12,36)的拋物線的一部分(如圖2所示).
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)AP為何值時(shí),矩形APQR的面積最大,并求出最大值.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第18期 總第174期 北師大版 題型:044
某工廠要趕制一批抗震救災(zāi)用的大型活動(dòng)板房.如圖,板房一面的形狀是由矩形和拋物線的一部分組成,矩形長(zhǎng)為12 m,拋物線拱高為5.6 m.
(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,求拋物線的表達(dá)式.
(2)現(xiàn)需在拋物線AOB的區(qū)域內(nèi)安裝幾扇窗戶,窗戶的底邊在AB上,每扇窗戶寬1.5 m,高1.6 m,相鄰窗戶之間的間距均為0.8 m,左右兩邊窗戶的窗角所在的點(diǎn)到拋物線的水平距離至少為0.8 m.請(qǐng)計(jì)算最多可安裝幾扇這樣的窗戶?
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第18期 總第174期 北師大版 題型:044
如圖,把一張長(zhǎng)10 cm,寬8 cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,再折合成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).
(1)要使長(zhǎng)方體盒子的底面積為48 cm2,那么剪去的正方形的邊長(zhǎng)為多少?
(2)你感到折合而成的長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積會(huì)不會(huì)有最大的情況?如果有,請(qǐng)求出最大值和此時(shí)剪去的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如果把矩形硬紙板的四周分別剪去2個(gè)同樣大小的正方形和2個(gè)同樣形狀、同樣大小的矩形,然后折合成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子,是否有側(cè)面積最大的情況;如果有,請(qǐng)你求出最大值和此時(shí)剪去的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,請(qǐng)你說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 北師大版 題型:044
如圖,在□ABCD中,AB=4,點(diǎn)D的坐標(biāo)是(0,8),以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)x軸上的點(diǎn)A、B.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).
(2)若拋物線向上平移后恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,求平移后的拋物線的解析式.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 北師大版 題型:044
為預(yù)防“手足口病”,某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與燃燒時(shí)間x(分鐘)成正比例;燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得藥物10分鐘燃燒完,此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8 mg.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求藥物燃燒時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求藥物燃燒后,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6 mg時(shí),對(duì)人體無(wú)毒害作用.那么從消毒開(kāi)始,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以返回教室?
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 北師大版 題型:044
如圖,小華家(點(diǎn)A處)和公路(l)之間豎立著一塊30米長(zhǎng)且平行于公路的巨型廣告牌,廣告牌擋住了小華的視線.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出視點(diǎn)A的盲區(qū),并將盲區(qū)的那段公路記為BC;
(2)一輛以60千米/時(shí)勻速行駛的汽車經(jīng)過(guò)公路BC段的時(shí)間為6秒,已知廣告牌和公路的距離為35米,求小華家到公路的距離.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 北師大版 題型:044
某班課題學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行一次路燈下的問(wèn)題探究.其結(jié)果是:
a.測(cè)量出如圖中的一組數(shù)據(jù),并算出了路燈距離地面的高度;
b.提出了一個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題:如果小明從路燈的正下方P開(kāi)始,向遠(yuǎn)處作勻速直線運(yùn)動(dòng),那么他頭頂?shù)挠白釉诘孛嫔献鞯囊彩莿蛩僦本運(yùn)動(dòng)嗎?(如圖).
根據(jù)上述情景和問(wèn)題完成下列任務(wù):
(1)如圖1所示,請(qǐng)你算一算路燈距離地面的高度;
(2)對(duì)于問(wèn)題你會(huì)怎樣猜想?若你也是課題組中的一員,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)操作方案驗(yàn)證你的猜想,并用我們所學(xué)的幾何知識(shí)給出證明.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 北師大版 題型:044
星期天
8∶00~8∶30,燃?xì)夤窘o平安加氣站的儲(chǔ)氣罐注入天然氣.之后,一位工作人員以每車20立方米的加氣量,依次給在加氣站排隊(duì)等候的若干輛車加氣.儲(chǔ)氣罐中的儲(chǔ)氣量y(立方米)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)8∶00~8∶30,燃?xì)夤鞠騼?chǔ)氣罐注入了多少立方米的天然氣?
(2)當(dāng)x≥0.5時(shí),求儲(chǔ)氣罐中的儲(chǔ)氣量y(立方米)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)解析式;
(3)請(qǐng)你判斷,正在排隊(duì)等候的第18輛車能否在當(dāng)天10∶30之前加完氣?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年福建省南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,已知點(diǎn)B(1,3)、C(1,0),直線y=x+k經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與x軸交于點(diǎn)A,將△ABC沿直線AB折疊得到△ABD.
(1)填空:A點(diǎn)坐標(biāo)為(____,____),D點(diǎn)坐標(biāo)為(____,____);
(2)若拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn),求拋物線的解析式;
(3)將(2)中的拋物線沿y軸向上平移,設(shè)平移后所得拋物線與y軸交點(diǎn)為E,點(diǎn)M是平移后的拋物線與直線AB的公共點(diǎn),在拋物線平移過(guò)程中是否存在某一位置使得直線EM∥x軸.若存在,此時(shí)拋物線向上平移了幾個(gè)單位?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(提示:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸是x=-,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-,)
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