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科目: 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2010屆初三上學期期末考試數學試題 題型:059

如圖,拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,且經過點(2,-3a),對稱軸是直線x=1,頂點是M.

(1)求拋物線對應的函數表達式;

(2)經過C,M兩點作直線與x軸交于點N,在拋物線上是否存在這樣的點P,使以點P,A,C,N為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由:

(3)設直線y=-x+3與y軸的交點是D,在線段BD上任取一點E(不與BD重合),經過A,B,E三點的圓交直線BC于點F,試判斷△AEF的形狀,并說明理由;

(4)當E是直線y=-x+3上任意一點時,(3)中的結論是否成立?請直接寫出結論.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

已知二次函數y=x2-8x+15的圖象交x軸于A、B兩點,交y軸于點C.請結合這個函數的圖象解答下列問題:

(1)求△ABC的面積;

(2)點P在這個二次函數的圖象上運動,能使△PAB的面積等于1個平方單位的P點共有多少個?請直接寫出滿足條件的P點坐標;

(3)在(2)中,使△PAB的面積等于2個平方單位的P點是否存在?如果存在,寫出P點的個數;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

已知拋物線y=ax2+(+3a)x+4與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,是否存在實數a,使得△ABC為直角三角形.若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

已知:拋物線y=a(x-t-1)2+t2(a,t是常數,a≠0,t≠0)的頂點是A,拋物線y=x2-2x+1的頂點是B.如圖所示.(1)判斷點A是否在拋物線y=x2-2x+1上,為什么?(2)如果拋物線y=a(x-t-1)2+t2經過點B,①求a的值;②這條拋物線與x軸的兩個交點和它的頂點A能否構成直角三角形?③若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

如圖,拋物線y=x2+bx-2交x軸正半軸于點A,交x軸負半軸于點B,交y軸負半軸于點C,O為坐標原點,這條拋物線的對稱軸為直線x=-

(1)求A,B兩點的坐標;

(2)求證:△ACO∽△CBO;

(3)在拋物線上是否存在點P(不與C重合),使△APB的面積等于△ABC的面積?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

已知:如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,點A在第一象限,點A的縱坐標為3,∠AOx=60°,若有點C,使∠AOC=30°,且線段OA+OC=2+4.

(1)求點C的坐標;

(2)若點B在Ox軸上,點C在第一象限,使△COB∽△AOC,問是否存在一個二次函數,其圖象經過A,B,C三點?若不存在,請說明理由;若存在,求出這個二次函數的解析式.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

已知一次函數y1=2x,二次函數y2=x2+1.

(Ⅰ)根據表中給出的x的值,計算對應的函數值y1,y2,并填在表格中:

(Ⅱ)觀察第(Ⅰ)問表中有關的數據,證明如下結論;在實數范圍內,對于x的同一個值,這兩個函數所對應的函數值y1≤y2均成立;

(Ⅲ)試問,是否存在二次函數y3=ax2+bx+c,其圖象經過點(-5,2),且在實數范圍內,對于x的同一個值,這三個函數所對應的函數值y1≤y3≤y2均成立,若存在,求出函數y3的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

已知:拋物線y=x2-(a+2)x+9的頂點在坐標軸上.(1)求a的值;(2)當a>0時,該拋物線與直線y=x+9交于A、B兩點,且A點在B點左側,求點A和B的坐標;(3)P為(2)中線段AB上的點(A、B兩端點除外),過點P作x軸的垂線與拋物線交于點Q.線段AB上是否存在點P,使PQ的長等于6.若存在,請求出P點坐標;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數學 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標) 配北師大課標 題型:059

已知點A(-1,-1)在拋物線y=(k2-1)x2-2(k-2)x+1上.(1)求拋物線的對稱軸;(2)若B點與A點關于拋物線的對稱軸對稱,問是否存在與拋物線只交于一點B的直線?如果存在,求符合條件的直線;如果不存在,說明理由.

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科目: 來源:初中數學 三點一測叢書 八年級數學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:059

已知E,F(xiàn)為ABCD對角線DB上的三等分點,連AE并延長交DC于P,連PF并延長交AB于Q,如甲圖.

(1)在如乙圖中,畫出滿足上述條件的圖形.試用刻度尺在圖甲、圖乙量得AQ、BQ的長度,估計AQ、BQ間的關系,并填人下表.(長度單位:cm)

由上表可猜測AQ、BQ間的關系是________.

(2)上述(1)中的猜測AQ、BQ間的關系成立嗎?為什么?

(3)若將ABCD改為梯形(AB∥DC),其他條件不變,此時(1)中猜測AQ、BQ間的關系是否成立?(不必說明理由)

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