科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖所示網(wǎng)格中有一個(gè)四邊形和兩個(gè)三角形.
(1)請(qǐng)你畫(huà)出三個(gè)圖形關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形;
(2)將(1)中畫(huà)出的圖形與原圖形看成一個(gè)整體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)整體圖形對(duì)稱軸的條數(shù);這個(gè)整體圖形至少旋轉(zhuǎn)多少度才能與自身重合.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,請(qǐng)你在右邊的五角星的適當(dāng)位置中涂上顏色,使得左右兩個(gè)五角星(含顏色)關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖所示的圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形,哪些是中心對(duì)稱圖形?請(qǐng)分別畫(huà)出它們的對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,已知線段AB、CD,如果將AB移到CD,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,CD與AB疊合,那么點(diǎn)B的位置狀況怎樣?點(diǎn)D的位置狀況怎樣?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
投擲一枚正六面體骰子,六個(gè)面上依次標(biāo)有1、2、3、4、5、6.
(1)擲得“6”的概率是多少?這個(gè)數(shù)表示什么意思?
(2)擲一次不是“6”的概率是多少?這個(gè)數(shù)表示什么意思?
(3)擲得數(shù)小于“4”的概率是多少?
(4)擲得數(shù)小于或等于“4”的概率是多少?
(5)若連續(xù)擲兩次,兩次都出現(xiàn)“4”的概率是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
已知小軍10次立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦卤恚?單位:米)
請(qǐng)用計(jì)算器求小軍這10次立定跳遠(yuǎn)的方差.
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下列抽樣調(diào)查得到的樣本的代表性好嗎?
(1)為調(diào)查全校同學(xué)劇烈運(yùn)動(dòng)后的心率變化情況,檢測(cè)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員.
(2)為了解某食品廠當(dāng)天生產(chǎn)的罐頭的質(zhì)量情況,從當(dāng)天生產(chǎn)的罐頭中任意抽取50聽(tīng)進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)為了解全校同學(xué)的視力情況,選擇學(xué)號(hào)的尾數(shù)為5的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
某商店銷售一種商品,進(jìn)價(jià)為20元/件.若售價(jià)為30元/件,則每天可銷售100件.若降價(jià)(或提價(jià))銷售,則銷量相應(yīng)增加(或減少),每降價(jià)(或提價(jià))1元/件,日銷量增加(或減少)5件.
(1)當(dāng)售價(jià)為25元/件時(shí),日銷量為多少件?
(2)當(dāng)售價(jià)為x元/件時(shí),日銷量為多少件?
(3)設(shè)日銷售額為y元,寫(xiě)出y與售價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)設(shè)日銷售利潤(rùn)為z元,寫(xiě)出z與售價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
一個(gè)小球由靜止開(kāi)始在一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng),通過(guò)儀器觀察到小球滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)的數(shù)據(jù)如下表:
(1)填寫(xiě)表格中的值.
(2)通過(guò)觀察規(guī)律,寫(xiě)出s與t的關(guān)系式.
(3)小球滾動(dòng)20s時(shí),滾動(dòng)的距離為多少米?
(4)小球滾動(dòng)多少秒時(shí),滾動(dòng)的距離為1800m?
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