欣賞下列圖案并分析其形成過程．

請你選擇一個(gè)基本圖形，經(jīng)過平移或翻折，最后再經(jīng)過若干次旋轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)出一幅美麗的圖案來．

在方格紙中，將字母H先向右平移5格，再繞右下角順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的字母．

如圖所示，用6根一樣長的小棒搭起如圖所示的圖形，試移動(dòng)AC、BC這兩根小棒，使6根小棒組成兩個(gè)成中心對稱的圖形．(畫出圖形)

已知正方形ABCD四點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0，1)，B(1，0)，C(1，1)，D(0，0)．且關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)分別為A，B，C，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

下列各點(diǎn)中哪兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O對稱？

如圖所示，△ABC與△DEF是大小完全一樣的兩個(gè)三角形．請問，你可以經(jīng)過怎樣的變換，使兩個(gè)三角形重合？

若從對稱的角度看，下面的幾組大寫英文字母：(1)ANEG；(2)FBXM；(3)XIHO；(4)ZDWH．不同于另外三組的一組是第幾組？這一組的英文字母的特點(diǎn)是什么？

在數(shù)軸上表示－2和2的兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱．那么－4≤x≤2所在的區(qū)域關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱的區(qū)域是什么？

如圖所示，為了測量湖寬AB，可選取可以直達(dá)A、B兩點(diǎn)的一點(diǎn)M，然后延長AM、BM分別到、使，．這時(shí)只要量出線段的長度即可．你能說明其中的道理嗎？

如圖所示，找出下列圖形的對稱中心，并畫圖表示．