(1)這場(chǎng)沙塵暴的最高風(fēng)速是多少?最高風(fēng)速維持了多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)求出當(dāng)x≥20時(shí)，風(fēng)速y(千米/時(shí))與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)沙塵暴的風(fēng)速?gòu)拈_(kāi)始形成過(guò)程中的10千米/時(shí)到最后減弱過(guò)程中的10千米/時(shí)共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?

求證：（1）△ADM≌△BCM；（2）∠MAB=∠MBA.

(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所標(biāo)有數(shù)字的所有可能情況;

(2)計(jì)算抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少?

（1） (2)

(1)如果他的10元錢(qián)在買(mǎi)練習(xí)本時(shí)恰好全部用完，寫(xiě)出買(mǎi)練習(xí)本的數(shù)量y(個(gè))與練習(xí)本的單價(jià)x(元/個(gè))之間的函數(shù)表達(dá)式.

(2)在(1)的情況下，如果小亮買(mǎi)了8個(gè)練習(xí)本，那么練習(xí)本的單價(jià)是多少?

(3)如果小亮買(mǎi)的練習(xí)本的個(gè)數(shù)不少于5個(gè)，那么練習(xí)本的單價(jià)最多是多少?

　　　　圖1　　　　　　　　　　　　 圖2

(1)某一時(shí)刻測(cè)得大樹(shù)AB、教學(xué)樓ED在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)分別是BC=2.4米，DF=7.2米，求大樹(shù)AB的高度.

(2)用皮尺、高為h米的測(cè)角儀，請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種測(cè)量大樹(shù)AB高度的方案，要求：

①在圖2上，畫(huà)出你設(shè)計(jì)的測(cè)量方案示意圖，并將應(yīng)測(cè)數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖上(長(zhǎng)度用字母m、n…表示，角度用希臘字母α、β…表示)；

②根據(jù)你所畫(huà)的示意圖和標(biāo)注的數(shù)據(jù)，計(jì)算大樹(shù)AB高度(用字母表示).

圖19-2-16

(1)△CPB≌△AEB;

(2)△EPB為等腰直角三角形.