科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044
某商場為了吸引顧客,設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客每購買到150元的商品,就可以獲得二次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會,轉(zhuǎn)盤停止后,兩次指針對準的區(qū)域的數(shù)字和再乘10,便是顧客獲得的購物券的元數(shù)(轉(zhuǎn)盤被等分成了7個扇形,這7個扇形區(qū)域的數(shù)字分別為1,2,3,4,5,6,7).甲顧客購買了180元的商品,你能幫助他求一下,他獲得90元的購物券的概率是多少?他獲得最高購物券的概率是多少?他獲得最低購物券的概率是多少?
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044
盒子里裝有標著1,2,3,4四個數(shù)字的小紅球,小明從盒中任意摸出一球,記下球上的數(shù)字,放回小盒內(nèi),再重新摸一個小球,再記下球上的數(shù)字,那么兩次數(shù)字和為5的概率是多少?請用列表的方法求解.
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044
足球比賽規(guī)則如下:勝一場,得二分;平一場,得一分;負一場,得0分.校足球隊參加了三場比賽.
(1)比賽結(jié)果有幾種可能情況,用樹形圖表示出來.
(2)哪種情況的機會大,最后得了多少分?
(3)得幾分的機會最小?
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044
“石頭、剪刀、布”是個廣為流傳的游戲,游戲時甲、乙雙方每次做“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,同種手勢不分勝負需繼續(xù)比賽.假定甲、乙兩人每次都是等可能地做這三種手勢,那么一次比賽時兩人分出勝負的概率是多少?甲勝的概率是多少?請用樹形圖的方法解決.
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044
小明有兩組相同的卡片,每組兩張,卡片上分別標有數(shù)字1和2,從每組卡片中各摸出一張稱為一次試驗,小明共計做了400次試驗,并將卡片上取數(shù)字和的情況制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.
(1)請計算兩張卡片數(shù)字之和為3的頻率為多少?
(2)能否根據(jù)(1)中結(jié)果估計兩張卡片上數(shù)字之和為3的概率.
(3)你能用列表的方法計算其理論概率嗎?
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044
A市氣象臺測得臺風中心在A市的正東方向300km的B處,正以的速度向北偏西60°的BF方向移動,如圖所示.已知距臺風中心200km的范圍內(nèi)是受臺風影響的區(qū)域.
(1)A市是否會受到這次臺風的影響?試證明你的結(jié)論.
(2)若A市受到這次臺風的影響,那么受臺風影響的時間有多長?
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