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科目: 來(lái)源: 題型:044

為創(chuàng)建綠色校園,學(xué)校決定對(duì)一塊正方形的空地進(jìn)行種植花草,現(xiàn)向?qū)W生征集設(shè)計(jì)圖案.圖案要求只能用圓弧在正方形內(nèi)加以設(shè)計(jì),使正方形和所畫(huà)的圖弧構(gòu)成的圖案,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形.種植花草部分用陰影表示.請(qǐng)你在圖③、圖④、圖⑤中畫(huà)出三種不同的的設(shè)計(jì)圖案.

提示:在兩個(gè)圖案中,只有半徑變化而圓心不變的圖案屬于同一種,例如:圖①、圖②只能算一種.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

認(rèn)真觀察下圖的4個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征.

特征1_________________________________________________;

特征2_________________________________________________

(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中設(shè)計(jì)出你心中最美麗的圖案,使它也具備你所寫(xiě)出的上述特征.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知:如圖所示,⊙A軸交于C,D兩點(diǎn),圓心A的坐標(biāo)為(10),⊙A的半徑為過(guò)C作⊙A的切線(xiàn)交軸于點(diǎn)B.

(1)求切線(xiàn)BC的解析式;

(2)若點(diǎn)P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作⊙A的切線(xiàn)與直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)G,且∠OGP=120°,求點(diǎn)G的坐標(biāo);

(3)向左移動(dòng)⊙A(圓心A始終保持在軸上),與直線(xiàn)BC交于EF,在移動(dòng)過(guò)程中是否存在點(diǎn)A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知:關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根并且拋物線(xiàn)軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別位于點(diǎn)(2,0)的兩旁.

(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知關(guān)于的方程的兩實(shí)數(shù)根設(shè)

(1)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)試問(wèn)是否有最大值或最小值? 若有,請(qǐng)求出最大值或最小值;若沒(méi)有,則說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,,,

(1)向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的;

(2)畫(huà)出關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的

(3)繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn),畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的

(4),,中,____________成軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)軸是______;____________成中心對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)是______

 

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,方格中有一條美麗可愛(ài)的小金魚(yú).

(1)若方格的邊長(zhǎng)為1,則小魚(yú)的面積為         

(2)畫(huà)出小魚(yú)向左平移3格后的圖形(不要求寫(xiě)作圖步驟和過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:044

在如圖的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,的三個(gè)頂點(diǎn) 都在格點(diǎn)上(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn))

(1)畫(huà)出向下平移4個(gè)單位后的;

(2)畫(huà)出繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的,并求點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖1,小明將一張矩形紙片沿對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),得到兩張三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,但點(diǎn)B、C、FD在同一條直線(xiàn)上,且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合(在圖3至圖6中統(tǒng)一用F表示)

小明在對(duì)這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.

(1)將圖3中的△ABF沿BD向右平移到圖4的位置,使點(diǎn)B與點(diǎn)F 重合,請(qǐng)你求出平移的距離;

(2)將圖3中的△ABF繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到圖5的位置,A1FDE于點(diǎn)G,請(qǐng)你求出線(xiàn)段FG的長(zhǎng)度;

(3)將圖3中的△ABF沿直線(xiàn)AF翻折到圖6的位置,AB1DE于點(diǎn)H,請(qǐng)證明:AHDH

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)的坐標(biāo)為

①把向上平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的,畫(huà)出,并寫(xiě)出的坐標(biāo);

②以原點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心,再畫(huà)出與關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).

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