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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

在如下圖的道路上,一人從點A處出發(fā).假設他在每個岔路口都等可能地選擇向上或向右走,走3段街道停止.

(1)在下面的樹形圖中標出最后到達的終點.

(2)求最后到達點B,C,D,E處的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

小明參加一個有獎答題節(jié)目,每個問題有3個選項,連續(xù)答對9個問題就能獲得本期大獎.小明已經(jīng)答對了前6個問題,但剩下的3個問題都不會,只能任意猜一個答案,那么小明能拿到大獎的概率有多大?

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

從A地到B地可以乘火車也可以坐飛機,從B地到C地有火車、汽車和輪船三種交通工具可以選擇.如果從A到B,從B到C都等可能地選擇一種交通工具,求從A地到C地都選擇乘火車的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

小老鼠走進了迷宮,迷宮每一個門都相同.在迷宮的另一端有4個按鈕,它們的外表完全一樣,其中第3個按鈕為迷宮的開關,按住這個按鈕,迷宮的出口會自動打開.請你利用樹形圖求出小老鼠一次找到迷宮開關的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

小明分別給爺爺和陳老師寫了賀年卡.這時,小華來找他出去打球,小明也沒有看具體的地址,就急急忙忙將賀年卡塞進已經(jīng)寫了地址的信封內(nèi).他把賀年卡裝錯信封的概率大,還是裝對的概率大,還是這兩個概率一樣大?

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

在一個袋子中裝5個乒乓球,分別標有數(shù)字1到5.從中任取一球,然后把球放回袋中,再任取一個球,把兩個球上的數(shù)相加,考慮其奇偶性.

(1)在下面的樹形圖填空:

(2)求和為偶數(shù)的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

參加某電視節(jié)目的2名幸運觀眾,均獲得在兩個外型完全相同的金、銀蛋中選擇一個打碎的機會,其中一個有獎,一個沒有獎.借助于樹形圖求下列事件的概率:

(1)2人都中獎.(2)只有1人中獎.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

某快餐店推出優(yōu)惠銷售活動.雞塊品種有:麥樂雞、辣雞翅;主要飲料品種有:可樂、咖啡、熱奶.小玲想按上述品種點一份雞塊和一杯飲料.

(1)用樹形圖表示所有可能結果.

(2)小玲點到“辣雞翅+熱奶”的概率是多少?

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

一個小孩做加法游戲,在他的左口袋中有3張分別標有數(shù)1,2,3的紅卡片,右口袋中有3張分別標有數(shù)2,3,4的綠卡片,從左、右口袋中各任取一張卡片,把上面標的數(shù)相加.

(1)求兩數(shù)和為4的概率.

(2)求兩數(shù)和為偶數(shù)的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

人的性別是由性染色體決定的.女性的兩條性染色體是XX,男性的兩條性染色體是XY.嬰兒的性染色體各由父母的一條染色體組成.請你用所學的知識來說明生男孩兒與生女孩兒的概率各是多少.

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同步練習冊答案