科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
在一次統(tǒng)考中,從甲、乙兩所中學(xué)初三學(xué)生中各抽取50名學(xué)生進(jìn)行成績分析,甲校的平均分和方差分別是82分和245分,乙校的平均分和方差分別是82分和190分,根據(jù)抽樣可以粗略估計成績較為整齊的學(xué)校是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
開學(xué)初,某商店為調(diào)查鄰近學(xué)校里學(xué)生的零用錢數(shù)額(單位:元),按學(xué)生總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣,數(shù)據(jù)分成了五組進(jìn)行統(tǒng)計.因意外,丟失了一些信息,剩余部分信息為:①第一組的頻數(shù)、頻率分別為2和0.04;③第二、三、五組的頻率分別為0.24、0.20、0.36;③計算出樣品中同學(xué)的零花錢平均數(shù)是30元,則全體學(xué)生的零用錢大約是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
下面4種說法中,正確的有
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①通常用樣本平均數(shù)來估計總體的平均數(shù);
②如果樣本方差越大,可以估計總體的波動就越大;
③一般情況,可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布;
④樣本容量越大,對總體的估計就越精確.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
甲、乙兩人在同樣條件下各射靶10次,兩人命中環(huán)數(shù)的平均數(shù):,方差:,,則射擊技術(shù)較穩(wěn)定的是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
一家鞋店在一段時間內(nèi)銷售了某種女鞋32雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示.
鞋的尺碼 單位:cm |
22.5 |
23 |
|
24 |
24.5 |
銷售量 單位:雙 |
2 |
6 |
12 |
8 |
4 |
根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù),鞋店進(jìn)貨時尺碼為23cm,23.5cm,24cm的女鞋雙數(shù)合理的比是
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A.1∶2∶4 |
2∶4∶2 |
3∶6∶4 |
2∶6∶2 |
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某校有500名學(xué)生參加畢業(yè)會考,其數(shù)學(xué)成績在85~100分之間的共有180人,則這個分?jǐn)?shù)段的頻率是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
如圖所示是一個正方體包裝盒表面展開圖,若在其中的三個正方形A、B、C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個表面展開圖沿虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在A、B、C內(nèi)的三個數(shù)依次是
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如圖所示,圓柱形油桶的底面圓的直徑為0.6米;母線長(高)是1米,那么這個油桶的表面積是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
小紅要過生日了,為了籌備生日聚會,準(zhǔn)備自已動手用紙制作圓錐形的生日禮帽.如圖,圓錐帽底面半徑為9cm,母線長為36cm請幫助他們計算制作一個這樣的生日禮帽需要紙板的面積為
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
一個扇形的半徑為60cm,圓心角為150°.若用它們做成一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的底面半徑為
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