某中學(xué)某班環(huán)保小組的同學(xué)，調(diào)查了本班10名同學(xué)家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量，數(shù)據(jù)如下(單位：個(gè))：10，10，9，11，10，7，10，14，7，12．若一個(gè)塑料袋平鋪后面積約為，利用上述數(shù)據(jù)估計(jì)如果將全班40名同學(xué)的家庭在一周內(nèi)共丟棄的塑料袋全鋪開(kāi)，面積約為

[　　]

A．

B．

C．

D．

某市320路公共汽車(chē)總站設(shè)在一居民小區(qū)附近，公交公司為了了解高峰時(shí)段從總站乘車(chē)出行的人數(shù)，隨機(jī)抽查了高峰時(shí)段10個(gè)班次的乘車(chē)人數(shù)，結(jié)果如下：20，23，26，25，29，28，30，25，21，23．如果在高峰時(shí)段從總站共發(fā)車(chē)60個(gè)班次，根據(jù)上面的調(diào)查數(shù)據(jù)，估計(jì)在高峰時(shí)段從總站乘該路公共汽車(chē)出行的乘客的人數(shù)大約是

[　　]

對(duì)50個(gè)數(shù)據(jù)整理所得頻率分布表中，各組的頻數(shù)之和與頻率之和分別為

[　　]

在頻數(shù)分布直方圖中，各小長(zhǎng)方形的高的和等于

[　　]

如圖，將圖中的陰影部分剪下來(lái)，圍成一個(gè)幾何體的側(cè)面，使AB、DC重合，則所圍成的幾何體圖形是

[　　]

如圖，有一個(gè)棱長(zhǎng)為1m且封閉的紙盒，一只昆蟲(chóng)從頂點(diǎn)A爬到頂點(diǎn)B，那么這只昆蟲(chóng)爬行的最短路程是

[　　]

A．3m

B．

C．

D．

如圖，圓柱形油桶的底面圓的直徑是0.6m，母線長(zhǎng)是lm，那么這個(gè)油桶的表面積是

[　　]

A．

B．

C．

如圖是一個(gè)正四面體，它的四個(gè)面都是正三角形，現(xiàn)沿它的三條棱AC、BC、CD剪開(kāi)展成平面圖形，則所得的展開(kāi)圖是

[　　]

某人對(duì)莫干山旅游的游客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：10天中，有3天每天的游客人數(shù)為400人，有2天游客人數(shù)為600人，有5天游客人數(shù)為350人，那么10天中平均每天的游客人數(shù)為

[　　]

已知一組數(shù)據(jù)含有20個(gè)數(shù)據(jù)：68，69，70，66，68，65，64，65，69，62，67，66，65，67，63，65，64，61，65，66，如果分成5組，那么64.5～66.5這一小組的頻率為

[　　]