如圖，等邊△ABC的邊長為4，M為BC上一動點(M不與B、C重合)，若EB＝1，∠EMF＝60°，點E在AB邊上，點F在AC邊上．設BM＝x，CF＝y，則當點M從點B運動到點C時，y關于x的函數圖象是

用一個半徑為36 cm、圓心角為120°的扇形，制作一個圓錐形的玩具帽，則這個帽子的底面圓的半徑為

6 cm

8 cm

10 cm

12 cm

如圖，已知等邊△ABC的面積為1，D、E分別為AB、AC的中點，若向圖中隨機拋擲一枚飛鏢，飛鏢落在陰影區(qū)域的概率是(不考慮落在線上的情形)

如圖，在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上下底面，剩余的矩形作為圓柱的側面，剛好能組合成圓柱．設矩形的長與寬分別為y和x，則y與x函數的圖象大致是

如圖，在△ABC中，∠C＝90°，BC＝6，D、E分別在AB、AC上，將△ABC沿DE折疊，使點A落在點處，若為CE的中點，則折痕DE的長為

2

3

4

如圖，點P(2，1)是反比例函數y＝的圖象上一點，則當y＜1時，自變量x的取值范圍是

已知：a₁＝x＋1(x≠0且x≠－1)，a₂＝1÷(1－a₁)，a₃＝1÷(1－a₂)，…，a_n＝1÷(1－a_n－1)，則a₂₀₁₁等于

如圖，要圍一個面積為20的矩形，若矩形的兩鄰邊分別為x(2≤x≤10)、y，則y與x的函數圖象大致是

給出下列命題：①若m＝n＋1，則1－m²＋2mn－n²＝0；②對于函數y＝kx＋b(k≠0)，若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③若a、b(a≠b)為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a－b＞4的有序數組(a，b)共有5組．其中所有正確命題的序號是

①②

①③

②③

①②③

在某校校園文化建設活動中，小彬同學為班級設計了一個班徽，這個班徽圖案由一對大小相同的較大半圓挖去一對大小相同的較小半圓而得．如圖，若它們的直徑在同一直線上，較大半圓O₁的弦AB∥O₁O₂，且與較小半圓O₂相切，AB＝4，則班徽圖案的面積為

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