如圖，圓錐的側(cè)面積為15π，底面半徑為3，則圓錐的高AO為________

不等式組的解是________

某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵．原計劃每小時植樹a棵．實際每小時植樹的棵數(shù)是原計劃的1.2倍，那么實際比原計劃提前了________小時完成任務(wù)(用含a的代數(shù)式表示)．

如圖，△ABC中，∠C＝90°，AB＝8，cosA＝，則AC的長是________

學校組織七、八、九年級同學參加某項綜合實踐活動．如圖所示的扇形統(tǒng)計圖表示上述各年級參加人數(shù)的分布情況．已知九年級有80人參加，則這三個年級參加該項綜合實踐活動共有________人

如圖，將△OAB繞點O按逆時針方面旋轉(zhuǎn)至△，使點B恰好落在邊上．已知AB＝4 cm，B＝1 cm，則B長是________cm．

將正整數(shù)1，2，3，…從小到大按下面規(guī)律排列．若第4行第2列的數(shù)為32，則

①n＝________；②第i行第j列的數(shù)為________(用i，j表示)．

如圖，三角板ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝30°，BC＝6．

三角板繞直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)，當點A的對應點落在AB邊的起始位置上時即停止轉(zhuǎn)動，則點B轉(zhuǎn)過的路徑長為________．

在課外活動跳繩時，相同時間內(nèi)小林跳了90下，小群跳了120下．已知小群每分鐘比小林多跳20下，設(shè)小林每分鐘跳x下，則可列關(guān)于x的方程為________．

如圖，圖①是一塊邊長為1，周長記為P₁的正三角形紙板，沿圖①的底邊剪去一塊邊長為的正三角形紙板后得到圖②，然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉正三角形紙板邊長的)后，得圖③，④，…，記第n(n≥3)塊紙板的周長為P_n，則P_n－P_n－1＝________．