科目: 來源:2009年廣東省清遠市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
在“我喜歡的體育項目”調(diào)查活動中,小明調(diào)查了本班30人,記錄結(jié)果如下:(其中喜歡打羽毛球的記為A,喜歡打乒乓球的記為B,喜歡踢足球的記為C,喜歡跑步的記為D)
求A的頻率.
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科目: 來源:2009年廣東省茂名市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
某校在“書香滿校園”的讀書活動期間,學(xué)生會組織了一次捐書活動.如圖(1)是學(xué)生捐圖書給圖書館的條形圖,圖(2)是該學(xué)校學(xué)生人數(shù)的比例分布圖,已知該校學(xué)生共有1000人.
(1)求該校學(xué)生捐圖書的總本數(shù);
(2)問該校學(xué)生平均每人捐圖書多少本?
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科目: 來源:2009年廣東省茂名市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,方格中有一個△ABC,請你在方格內(nèi),畫出滿足條件A1B1=AB,B1C1=BC,∠A1=∠A的△A1B1C1,并判斷△A1B1C1與△ABC是否一定全等?
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科目: 來源:2009年廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
(1)列式:x與20的差不小于0;
(2)若(1)中的x(單位:cm)是一個正方形的邊長,現(xiàn)將正方形的邊長增加2 cm,
則正方形的面積至少增加多少?
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科目: 來源:2009年廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如果一個數(shù)與相乘的結(jié)果是有理數(shù),則這個數(shù)的一般形式是什么(用代數(shù)式表示).
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科目: 來源:2009年廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
(1)請在坐標系中畫出二次函數(shù)y=-x2+2x的大致圖象;
(2)在同一個坐標系中畫出y=-x2+2x的圖象向上平移兩個單位后的圖象;
(3)直接寫出平移后的圖象的解析式.
注:圖中小正方形網(wǎng)格的邊長為1.
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科目: 來源:2009年廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在正方形ABCD中,CE⊥DF.若CE=10 cm,求DF的長.
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科目: 來源:2009年廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
某文具店銷售供學(xué)生使用的甲、乙、丙三種品牌的科學(xué)計算器,共銷售180臺,其中甲種品牌科學(xué)計算器銷售45臺.
請根據(jù)相關(guān)信息,補全各品牌科學(xué)計算器銷售臺數(shù)的條形圖和扇形圖.
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