先化簡，再求值：÷x，其中x＝．

甲、乙兩支儀仗隊隊員的身高(單位：厘米)如下：

甲隊：178，177，179，178，177，178，177，179，178，179；

乙隊：178，179，176，178，180，178，176，178，177，180；

(1)將下表填完整：

(2)甲隊隊員身高的平均數(shù)為________厘米，乙隊隊員身高的平均數(shù)為________厘米；

(3)你認為哪支儀仗隊更為整齊？簡要說明理由．

先化簡，再求值：，其中x＝．

如圖，AC是某市環(huán)城路的一段，AE，BF，CD都是南北方向的街道，其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A，B，C．經(jīng)測量花卉世界D位于點A的北偏東45°方向、點B的北偏東30°方向上，AB＝2 km，∠DAC＝15°．

(1)求B，D之間的距離；

(2)求C，D之間的距離．

為迎接2008年奧運會，某工藝廠準備生產(chǎn)奧運會標志“中國印”和奧運會吉祥物“福娃”．該廠主要用甲、乙兩種原料，已知生產(chǎn)一套奧運會標志需要甲原料和乙原料分別為4盒和3盒，生產(chǎn)一套奧運會吉祥物需要甲原料和乙原料分別為5盒和10盒．該廠購進甲、乙原料的量分別為20000盒和30000盒，如果所進原料全部用完，求該廠能生產(chǎn)奧運會標志和奧運會吉祥物各多少套？

振興中學某班的學生對本校學生會倡導的“抗震救災，眾志成城”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到了一組學生捐款情況的數(shù)據(jù)．下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為3∶4∶5∶8∶6，又知此次調查中捐款25元和30元的學生一共42人．

(1)他們一共調查了多少人？

(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少？

(3)若該校共有1560名學生，估計全校學生捐款多少元？

先化簡，再求值：

÷，其中a＝1＋，b＝1－．

我們學習了利用函數(shù)圖象求方程的近似解，例如：把方程2x－1＝3－x的解看成函數(shù)y＝2x－1的圖象與函數(shù)y＝3－x的圖象交點的橫坐標．

如圖，已畫出反比例函數(shù)y＝在第一象限內的圖象，請你按照上述方法，利用此圖象求方程x²－x－1＝0的正數(shù)解．(要求畫出相應函數(shù)的圖象；求出的解精確到0.1)

今年初，山東省出臺了一系列推進素質教育的新舉措，提出了“三個還給”，即把時間還給學生，把健康還給學生，把能力還給學生．同學們利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，小東和小莉就本班同學“我最喜愛的體育項目”進行了一次調查統(tǒng)計，圖1和圖2是他們通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

(1)求該班共有多少名學生？

(2)補全條形圖；

(3)在扇形統(tǒng)計圖中，求出“乒乓球”部分所對應的圓心角的度數(shù)；

(4)若全校有1500名學生，請估計“其他”的學生有多少名？

用配方法解方程：2x²＋1＝3x．