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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=∠C=30°,D是BC的中點(diǎn),連接AD,求∠BAD與∠ADC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題

如圖,BD是等邊△ABC的高,E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且

(1)直接寫出CE與CD的數(shù)量關(guān)系;

(2)試說(shuō)明△BDE是等腰三角形.

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC是等邊三角形,BD是△ABC的中線,延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD,連接DE,試說(shuō)明BD=ED的理由.

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,CD⊥AB垂足為D,BE⊥AC垂足為E,連接DE,點(diǎn)G、F分別是BC、DE的中點(diǎn).

求證:GF⊥DE.

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是對(duì)角線AC的中點(diǎn),連接BE、DE

(1)若AC=10,BD=8,求△BDE的周長(zhǎng);

(2)判斷△BDE的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC平分∠BCD,已知AD=5cm,BC=9cm,

求等腰梯形ABCD的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題

如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,則下列結(jié)論不正確的是( )

A.AC=AE B.CD=DE C.CD=DB D.AB=AC+CD

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題

如果三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,那么這個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)之比為( )

A.1:2:3 B.1:4:9 C.1::2 D.1:

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題

如圖,正方形A的面積為36,正方形B的面積為64,則正方形C的面積是( )

A.49 B.100 C.144 D.81

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科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題

如圖在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=3,BD=2CD,則BC=( )

A.7 B.8 C.9 D.10

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同步練習(xí)冊(cè)答案