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科目: 來(lái)源: 題型:


已知一個(gè)樣本,共100個(gè)數(shù)據(jù),在頻數(shù)分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的高之比為1∶3∶4∶2,則下列說法錯(cuò)誤的是(  ).

A.頻數(shù)最小的一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是10

B.?dāng)?shù)據(jù)最多的一組的頻率是4

C.最后一組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為20

D.第一組的頻率是0.1

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科目: 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校為了了解九年級(jí)體能情況,隨機(jī)選取30名學(xué)生測(cè)試一分鐘仰臥起坐次數(shù),并繪制了如圖的直方圖,學(xué)生仰臥起坐次數(shù)在25~30之間的頻率為(  ).

A.0.1              B.0.17             C.0.33             D.0.4

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知某樣本的方差是4,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是(  ).

A.2            B.±2              C.4            D.16

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知某校八年級(jí)500名學(xué)生的一次普法知識(shí)競(jìng)賽成績(jī),現(xiàn)在想知道每個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù),需要做的統(tǒng)計(jì)工作是(  ).

A.抽取樣本,用樣本估計(jì)總體

B.求平均成績(jī)

C.進(jìn)行分組,整理數(shù)據(jù)分布情況

D.找中位數(shù)與眾數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:


某地區(qū)有8所高中和22所初中,要了解該地區(qū)中學(xué)生的視力情況,下列抽樣方式獲得的數(shù)據(jù)最能反映該地區(qū)中學(xué)生視力情況的是(  ).

A.從該地區(qū)隨機(jī)選取一所中學(xué)里的學(xué)生

B.從該地區(qū)30所中學(xué)里隨機(jī)選取800名學(xué)生

C.從該地區(qū)的一所高中和一所初中各選取一個(gè)年級(jí)的學(xué)生

D.從該地區(qū)的22所初中里隨機(jī)選取400名學(xué)生

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了了解我市參加中考的15 000名學(xué)生的視力情況,抽查了1 000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下面四個(gè)判斷正確的是(  ).

A.15 000名學(xué)生是總體

B.1 000名學(xué)生的視力是總體的一個(gè)樣本

C.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體

D.15 000名學(xué)生是個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是(  ).

A.了解南平市的空氣質(zhì)量情況

B.了解閩江流域的水污染情況

C.了解南平市居民的環(huán)保意識(shí)

D.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:


躍壯五金商店準(zhǔn)備從寧云機(jī)械廠購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種零件進(jìn)行銷售.若每個(gè)甲種零件的進(jìn)價(jià)比每個(gè)乙種零件的進(jìn)價(jià)少2元,且用80元購(gòu)進(jìn)甲種零件的數(shù)量與用100元購(gòu)進(jìn)乙種零件的數(shù)量相同.

(1)求每個(gè)甲種零件、每個(gè)乙種零件的進(jìn)價(jià)分別為多少元?

(2)若該五金商店本次購(gòu)進(jìn)甲種零件的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)乙種零件的數(shù)量的3倍還少5個(gè),購(gòu)進(jìn)兩種零件的總數(shù)量不超過95個(gè),該五金商店每個(gè)甲種零件的銷售價(jià)格為12元,每個(gè)乙種零件的銷售價(jià)格為15元,則將本次購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種零件全部售出后,可使銷售兩種零件的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))超過371元,通過計(jì)算求出躍壯五金商店本次從寧云機(jī)械廠購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種零件有幾種方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知P,Q,用“+”或“-”連接P,Q共有三種不同的形式:PQ,PQ,QP,請(qǐng)選擇其中一種進(jìn)行化簡(jiǎn)求值,其中a=3,b=2.

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科目: 來(lái)源: 題型:


=1.

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