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先化簡,再求值:x(x+3)﹣(x+1)2,其中x=+1.

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如圖,將半徑為3的圓形紙片,按下列順序折疊.若都經(jīng)過圓心O,則陰影部分的面積是  (結果保留π)

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如圖,OB是⊙O的半徑,弦AB=OB,直徑CD⊥AB.若點P是線段OD上的動點,連接PA,則∠PAB的度數(shù)可以是  (寫出一個即可)

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如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以OB為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應點C′恰好落在直線AB上,則點C′的坐標為  

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如圖,矩形ABCD的面積為  (用含x的代數(shù)式表示).

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某校舉辦“成語聽寫大賽”,15名學生進入決賽,他們所得分數(shù)互不相同,比賽共設8個獲獎名額,某學生知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,他應該關注的統(tǒng)計量是  (填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”)

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若a<<b,且a,b為連續(xù)正整數(shù),則b2﹣a2= 

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不等式組的解集是 

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據(jù)統(tǒng)計,截止到2013年末,某省初中在校學生共有645000人,將數(shù)據(jù)645000用科學記數(shù)法表示為 

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小軍家距學校5千米,原來他騎自行車上學,學校為保障學生安全,新購進校車接送學生,若小車速度是他騎車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘小車上學可以從家晚10分鐘出發(fā),結果與原來到校時間相同.設小軍騎車的速度為x千米/小時,則所列方程正確的為(  )

 

A.

+=

B.

=

C.

+10=

D.

﹣10=

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