科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校教研聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為6和8,那么這個(gè)直角三角形斜邊上的中線等于 .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校教研聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,是一個(gè)照相機(jī)成像的示意圖.如果像高M(jìn)N是35mm,焦距是50mm,拍攝的景物高度AB是4.9m,則拍攝點(diǎn)離景物有 m.
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某初中畢業(yè)班的每一個(gè)同學(xué)都將自己的照片向全班其他同學(xué)各送一張作為紀(jì)念,全班共送了2550張照片,如果全班有x名學(xué)生,根據(jù)題意,可列方程
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校教研聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到正方形EFCG,EF交AD于點(diǎn)H,那么DH的長(zhǎng)是
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解方程
(1) (2)
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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,對(duì)角線BD⊥DC.
(1)△ABD與△DCB相似嗎?請(qǐng)回答并說(shuō)明理由;
(2)如果AD=4,BC=9,求BD的長(zhǎng).
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(-3,4)C(-2,6)
(1)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,畫(huà)出將△A1B1C1三條邊放大為原來(lái)的2倍后的△A2B2C2.
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如圖,O為矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.
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甲、乙兩人用如圖所示的兩個(gè)分格均勻的轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),若轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針指向一個(gè)數(shù)字(若指針恰好停在分格線上,則重轉(zhuǎn)一次),用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積,如果積 大于10,那么甲獲勝;如果積不大于10,那么乙獲勝.請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
(1)利用樹(shù)狀圖(或列表)的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率.
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福鼎有著豐富的旅游資源,如聞名遐邇的海上仙都太姥山、“碧海金沙”的牛郞崗海濱景區(qū)、江南古民居之杰作——翠郊古民居、風(fēng)景宜人的小白鷺海濱度假村、“海上公園”臺(tái)山島、“最美海島”之——崳山島等,這些都是人們節(jié)假日休閑的好去處。旅行社為了吸引游客去海上仙都太姥山和“最美海島”之——崳山島旅游,推出如下的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
①如果人數(shù)不超過(guò)25人,人均旅游費(fèi)用為350元.
②如果人數(shù)超過(guò)25人,每增加1人,人均旅游費(fèi)用降低10元,但人均旅游費(fèi)用不得低于290元.
某單位組織員工去福鼎太姥山和崳山島旅游,共支付費(fèi)用8960元,請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少名員工參加旅游?
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