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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

某初中畢業(yè)班的每一個同學將自己的照片向其他同學各送一張作為紀念,全班共送了2550張照片,如果全班有x名學生,根據(jù)題意,可列方程 .

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

一個盒子中只裝有白色小球.為了估計盒中白色小球的數(shù)量,小明將形狀、大小、材質(zhì)都相同的紅色小球 1000個放入盒中,搖勻后任意取出 100 個,發(fā)現(xiàn)紅色小球有4 個,那么可以估計出白小球的個數(shù)為

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

把拋物線y=3x2先向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,所得拋物線的解析式為_____________________.

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,邊長為3的正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到正方形EFCG,EF交AD于點H,那么DH的長為_______.

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在一個不透明的袋子中裝有(除顏色外)完全相同的紅色小球1個,白色小球1個和黃色小球2個,

(1)從中先摸出一個小球,記錄下它的顏色后,將它放回袋中攪勻,再摸出一個小球,記錄下顏色. 求摸出的兩個小球的顏色恰好是“一紅一黃”的概率是多少?

(2)如果摸出第一個小球之后不放回袋中,再摸出第二個小球,這時摸出的兩個小球的顏色恰好是“一紅一黃”的概率是多少?

(3)小明想給袋中加入一些紅色的小球,使從袋中任意摸出一個小球恰為紅色的概率為,請你幫小明算一算,應該加入多少個紅色的小球?

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

陽光通過窗口照到教室內(nèi),豎直窗框在地面上留下2.1m長的影子(如圖),已知窗框的影子DE到窗下墻腳的距離CE=3.9m,窗口底邊離地面的距離BC=1.2m,試求窗口的高度(即AB的值)

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在下面的坐標系中,已經(jīng)畫出了一次函數(shù)的圖像,

(1)請你再畫出反比例函數(shù)的圖像;

(2)根據(jù)圖像直接寫出取什么范圍的值時,一次函數(shù)的值比反比例函數(shù)的值小.

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD分別與AE、AF相交于G、H.

(1)在圖中找出與△ABE相似的三角形,并說明理由;

(2)若AG=AH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目: 來源:2014-2015學年福建省尤溪縣九年級上學期期末學習效果評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

小明家所在居民樓的對面有一座大廈AB,AB=米.為測量這座居民樓與大廈之間的距離,小明從自己家的窗戶C處測得大廈頂部A的仰角為37°,大廈底部B的俯角為48°.求小明家所在居民樓與大廈的距離CD的長度.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):

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