如圖，平面直角坐標系中，正方形OABC的點A在軸上，點C在軸上，點B（4，4），點E在BC邊上．將△ABE繞點A 順時針旋轉90°，得△AOF，連接EF交軸于點D．

（Ⅰ）若點E的坐標為（，）．求

（1）線段EF的長；

（2）點D的坐標；

（Ⅱ）設點E（，），，試用含的式子表示，并求出使取得最大值時點E的坐標．

已知拋物線（≠）與軸交于點A（1，0）和B（，0），拋物線的頂點為P．

（Ⅰ）若點P（-1，-3），求拋物線的解析式；

（Ⅱ）設點P（-1，），＞0，點Q是軸上的一個動點，當QB+QP的最小值等于5時，求拋物線的解析式和Q點的坐標；

（Ⅲ）若拋物線經(jīng)過點M（，－），＞0，求的取值范圍．

的相反數(shù)是

A． B． C．3 D．-3

我國2013年糧食總產量超過60000萬噸，實現(xiàn)十連增，60000萬噸用科學記數(shù)法表示為

A．6×104萬噸 B．0．6×105萬噸 C．6×105萬噸 D．60×l03萬噸

下如圖所示．幾何體的主視圖是

在一個不透明的口袋中裝有5個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，4，5，從中隨機摸出一個小球，其標號大于2的概率為

A． B． C． D．

如果將拋物線向下平移1個單位，那么所得新拋物線的表達式是

A． B．

C． D．．

七年級（1）班與（2）班各選出20名學生進行英文打字比賽，通過對參賽學生每分鐘輸入的單詞個數(shù)進行統(tǒng)計，兩班成績的平均數(shù)相同，（1）班成績的方差為17．5，（2）班成績的方差為15，由此可知

A．（1）班比（2）班的成績穩(wěn)定

B．（2）班比（1）班的成績穩(wěn)定

C．兩個班的成績一樣穩(wěn)定

D．無法確定哪班的成績更穩(wěn)定

若三角形的兩邊長分別為6 ㎝，9 cm，則其第三邊的長可能為

A．2㎝ B．3 cm C．7㎝ D．16 cm

如圖，在△ABC中，AC=BC，點D、E分別是邊AB、AC的中點，將△ADE繞點E旋轉180°得△CFE，則四邊形ADCF一定是

A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．梯形