科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我校初三年級許多同學(xué)經(jīng)過刻苦鍛煉,在4月9、10日的中考體考中取得了優(yōu)良的成績.年級上隨機(jī)抽取了6名同學(xué)的體育成績?nèi)缦卤硭荆?/p>
則這6名同學(xué)的平均分是 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在中,,,AB=4,以AC為直徑作半圓交AB于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積為 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從,0,1,3,4這五個(gè)數(shù)中任選一個(gè)數(shù),記為a,則使二次函數(shù)的頂點(diǎn)在第四象限且雙曲線在第一、三象限的概率是 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,將△ACD沿對角線AC翻折得△ACE。AE交BC于點(diǎn)F,將△CEF繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)a角(0°<a<180°)得,點(diǎn)E、F的對應(yīng)點(diǎn)分別為、,旋轉(zhuǎn)過程中直線、分別交直線AE于點(diǎn),當(dāng)是等腰三角形且時(shí),則= .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AC與BD相交于點(diǎn)O,AO=DO,,求證:.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
暑假期間,一些同學(xué)將要到A,B,C,D四個(gè)地方參加夏令營活動(dòng),現(xiàn)從這些同學(xué)中隨機(jī)調(diào)查了一部分同學(xué).根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制成了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖:
(1)扇形A的圓心角的度數(shù)為 °,若此次夏令營一共有320名學(xué)生參加,則前往C地的
學(xué)生約有 人,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若某姐弟兩人中只能有一人參加夏令營,姐弟倆決定用一個(gè)游戲來確定參加者:在4張形狀、大
小完全相同的卡片上分別寫上,1,2,3四個(gè)整數(shù),先讓姐姐隨機(jī)地抽取一張,再由弟弟從余下的三張
卡片中隨機(jī)地抽取一張.若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和小于3則姐姐參加,否則弟弟參加.用列表法或
樹狀圖分析這種方法對姐弟倆是否公平?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
重慶市是著名的山城,許多美麗的建筑建在山上.如圖,劉老師為了測量小山項(xiàng)一建筑物DE的高度,和潘老師一起攜帶測量裝備前往測量.劉老師在山腳下的A處測得建筑物頂端D的仰角為53°,山坡AE的坡度i=1:5,潘老師在B處測得建筑物頂端D的仰角為45°,若此時(shí)劉老師與潘老師的距離AB=200,求建筑物DE的高度.(,, ,結(jié)果精確到0.1)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
每年的3月15日是 “國際消費(fèi)者權(quán)益日”,許多商家都會(huì)利用這個(gè)契機(jī)進(jìn)行打折促銷活動(dòng).甲賣家的A商品成本為500元,在標(biāo)價(jià)800元的基礎(chǔ)上打9折銷售.
(1)現(xiàn)在甲賣家欲繼續(xù)降價(jià)吸引買主,問最多降價(jià)多少元,才能使利潤率不低于10%?
(2)據(jù)媒體爆料,有一些賣家先提高商品價(jià)格后再降價(jià)促銷,存在欺詐行為.乙賣家也銷售A商品,成
本、標(biāo)價(jià)與甲賣家一致,以前每周可售出50件,為擴(kuò)大銷量,盡快減少庫存,他決定打折促銷.但他先
將標(biāo)價(jià)提高%,再大幅降價(jià)元,使得A商品在3月15日那一天賣出的數(shù)量就比原來一周賣出的
數(shù)量增加了%,這樣一天的利潤達(dá)到了20000元,求.
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