科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點(diǎn)D在AC上,點(diǎn)E在AB上,且BD⊥CE,垂足是M,以下說法:①BM之長是點(diǎn)B到CE的距離;②CE之長是點(diǎn)C到AB的距離;③BD之長是點(diǎn)B到AC的距離;④CM之長是點(diǎn)C到BD的距離.其中正確的是________(填序號(hào)).
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,線段PQ的長表示點(diǎn)P到直線MN的距離的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,立定跳遠(yuǎn)比賽時(shí),小明從點(diǎn)A起跳落在沙坑內(nèi)B處,這次小明的跳遠(yuǎn)成績(jī)是4.6米,則小明從起跳點(diǎn)到落腳點(diǎn)之間的距離是( )
A.大于4.6米
B.等于4.6米
C.小于4.6米
D.不能確定
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D,則下面的結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為( )
①AB與AC互相垂直;
②AD與AC互相垂直;
③點(diǎn)C到AB的垂線段是線段AB;
④點(diǎn)A到BC的距離是線段AD的長度;
⑤線段AB的長度是點(diǎn)B到AC的距離;
⑥線段AB是點(diǎn)B到AC的距離.
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有一個(gè)與地面成30°角的斜坡,如圖,現(xiàn)要在斜坡上豎一電線桿,當(dāng)電線桿與斜坡成的∠1=________時(shí),電線桿與地面垂直.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,AOB是一條直線,∠AOD︰∠DOB=3︰1,OD平分∠COB.
(1)求∠DOC的度數(shù);
(2)判斷AB與OC的位置關(guān)系.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014廣西賀州)如圖,OA⊥OB,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是( )
A.35°
B.40°
C.45°
D.60°
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014河南)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,射線OM平分∠AOC,ON⊥OM.若∠AOM=35°,則∠CON的度數(shù)為( )
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖①,∠AOB,∠COD都是直角.
(1)試猜想∠AOD和∠BOC在數(shù)量上是否存在相等、互余或互補(bǔ)關(guān)系,你能說明你猜想的正確性嗎?
(2)當(dāng)∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖②的位置時(shí),你的猜想還成立嗎?為什么?
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
按圖的方法折紙,然后回答問題:
(1)∠2是多少度?為什么?
(2)∠1與∠3有何關(guān)系?
(3)∠1與∠AEC,∠3與∠BEF分別有何關(guān)系?
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