科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省膠州市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:= .
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省膠州市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)調(diào)查,2012年4月某市的房?jī)r(jià)均價(jià)為7600元/m2,2014年同期將達(dá)到9800元/m2,假設(shè)這兩年該市房?jī)r(jià)的平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,可列方程為
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口袋中只有若干個(gè)白球,沒(méi)有其他顏色的球,在不允許將球倒出來(lái)數(shù)的前提下,為了估計(jì)口袋中白球的數(shù)量,小亮設(shè)計(jì)了如下方案:從口袋中抽出8個(gè)球,并將它們做上標(biāo)記,放回口袋中,充分搖勻,然后從口袋中摸出10個(gè)球,求出其中做標(biāo)記的球數(shù)與10的比值,再將球放回口袋中搖勻.不斷重復(fù)上述過(guò)程20次,得到做標(biāo)記的球數(shù)與10的比值的平均數(shù)為0.2.根據(jù)上述數(shù)據(jù),可估計(jì)口袋中原來(lái)大約有 個(gè)球.
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如圖,是正三角形內(nèi)的一點(diǎn),且.若將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,得到△MAB,則點(diǎn)與點(diǎn)M之間的距離為 , .
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如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠C = 30°,CD = ,則陰影部分的面積為 .
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如圖是一個(gè)用來(lái)盛爆米花的圓錐形紙杯,紙杯開(kāi)口圓的直徑EF長(zhǎng)為6 cm,母線OE(OF)長(zhǎng)為9cm.在母線OF上的點(diǎn)A處有一塊爆米花殘?jiān)褾A = 3cm.在母線OE上的點(diǎn)B處有一只螞蟻,且EB = 1cm.這只螞蟻從點(diǎn)B處沿圓錐表面爬行到A點(diǎn),則爬行的最短距離為 cm.
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已知:如圖,線段a,求作:△ABC,使AB=AC,BC = a,且BC邊上的高AD =2a.
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(1)化簡(jiǎn): (2)解不等式組:
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某校300名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),要求每人植4~7棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生每人的植樹(shù)量,并分為四種類型,A:4棵,B:5棵,C:6棵,D:7棵.將所得數(shù)據(jù)處理后,繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分)和條形統(tǒng)計(jì)圖(部分)如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)計(jì)算所隨機(jī)調(diào)查學(xué)生每人植樹(shù)量的平均數(shù);
(3)估計(jì)參加植樹(shù)活動(dòng)的300名學(xué)生共植樹(shù)多少棵?
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小穎和小明用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,則可配成紫色,此時(shí)小穎得2分,否則小明得1分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?
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