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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有有理數(shù)將這四個數(shù)3、4、-6、10(每個數(shù)用且只用一次)進行加、減、乘、除運算,使其結(jié)果等于24,請你寫出三個符號條件的算式.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶在直角坐標系中,已知點A(1,0),B(1,2),C(2,1),D(1,1).
(1)描出上述各點,并用線段依次將A、B、C、D連接起來;
(2)請畫出(1)中的圖案關(guān)于y軸對稱的圖案;
(3)將A、B、C、D各點橫、縱坐標分別乘-1,所得到的圖案與(1)中的圖案相比有什么變化?(不要求畫圖)

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于x、y的二元一次方程組數(shù)學公式的解為 數(shù)學公式,請找出?、⊕處的值分別是


  1. A.
    ?=1,⊕=1
  2. B.
    ?=2,⊕=1
  3. C.
    ?=1,⊕=2
  4. D.
    ?=2,⊕=2

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科目: 來源: 題型:解答題

已知代數(shù)式(2x-5)x與數(shù)學公式的值相等,求x的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶桌上放著一個圓柱和一個長方體,如圖(1),請說出下列三幅圖(如圖(2))分別是從哪個方向看到的.

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科目: 來源: 題型:單選題

在等腰三角形中,有兩條邊的長度是方程x2-9x+18=0的根,那么它的周長是


  1. A.
    12
  2. B.
    15
  3. C.
    12或15
  4. D.
    9

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科目: 來源: 題型:填空題

已知點(-2,y1 ),(-3,y2)都在函數(shù)y=數(shù)學公式(k>0)的圖象上,則y1,y2從小到大用“<”連接表示為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一列數(shù),按一定的規(guī)律排列成-2、4、-8、16、…,其中某三個相鄰的數(shù)的和為-384,求這三個數(shù)各為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC=4,在AB邊上取動點P,連接DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射線BC于點E,設AP=x,BE=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若△APD是等腰三角形時,求BE的長;
(3)點E能否與C點重合,若存在,求出相應的AP的長,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,是象棋盤的一部分,若“帥”位于點(2,-1)上,“相”位于點(4,-1)上,則“炮”所在的點的坐標是________.

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同步練習冊答案