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科目： 來源： 題型：單選題

教室里，從前面數(shù)第6行第3位的學生位置記作（6，3），則坐在第5行第8位的學生位置可表示為

A.
（5，8）
B.
（5，5）
C.
（8，8）
D.
（8，5）

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程：
（1）4（x-1）=1-x
（2） $數(shù)學公式$

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科目： 來源： 題型：單選題

下列運算正確的是

A.
2a+3b=5ab
B.
3a-2a=1
C.
a•a=a²
D.
a⁶÷a²=a³

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科目： 來源： 題型：填空題

當m=________時，函數(shù)y=（m-2） $數(shù)學公式$ 是正比例函數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

方程x²=-x的根是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

若x₁，x₂是方程x²+2x-3=0的兩個根，則x₁+x₂=，x₁•x₂=， $數(shù)學公式$ 的值為．

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科目： 來源： 題型：填空題

$數(shù)學公式$ =________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：（-1）²⁰¹²+ $數(shù)學公式$ -4sin60°-（ $數(shù)學公式$ ）^-2

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科目： 來源： 題型：填空題

某蔬菜基地的圓弧形蔬菜大棚的剖面如圖所示，已知AB=16m，半徑OA=10m，則中間柱CD的高度為________m．

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科目： 來源： 題型：解答題

$數(shù)學公式$

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練習冊

高中

初中

小學

教室里，從前面數(shù)第6行第3位的學生位置記作（6，3），則坐在第5行第8位的學生位置可表示為

解方程：
（1）4（x-1）=1-x
（2） $數(shù)學公式$

下列運算正確的是

當m=________時，函數(shù)y=（m-2） $數(shù)學公式$ 是正比例函數(shù)．

方程x²=-x的根是________．

若x₁，x₂是方程x²+2x-3=0的兩個根，則x₁+x₂=，x₁•x₂=， $數(shù)學公式$ 的值為．

$數(shù)學公式$ =________．

計算：（-1）²⁰¹²+ $數(shù)學公式$ -4sin60°-（ $數(shù)學公式$ ）^-2

某蔬菜基地的圓弧形蔬菜大棚的剖面如圖所示，已知AB=16m，半徑OA=10m，則中間柱CD的高度為________m．

$數(shù)學公式$

練習冊

高中

初中

小學

教室里，從前面數(shù)第6行第3位的學生位置記作（6，3），則坐在第5行第8位的學生位置可表示為

解方程：（1）4（x-1）=1-x（2）

下列運算正確的是

當m=________時，函數(shù)y=（m-2） 是正比例函數(shù)．

方程x2=-x的根是________．

若x1，x2是方程x2+2x-3=0的兩個根，則x1+x2=________，x1•x2=________，的值為________．

=________．

計算：（-1）2012+-4sin60°-（）-2

某蔬菜基地的圓弧形蔬菜大棚的剖面如圖所示，已知AB=16m，半徑OA=10m，則中間柱CD的高度為________m．

教室里，從前面數(shù)第6行第3位的學生位置記作（6，3），則坐在第5行第8位的學生位置可表示為

解方程：
（1）4（x-1）=1-x
（2） $數(shù)學公式$

當m=________時，函數(shù)y=（m-2） $數(shù)學公式$ 是正比例函數(shù)．

方程x²=-x的根是________．

若x₁，x₂是方程x²+2x-3=0的兩個根，則x₁+x₂=，x₁•x₂=， $數(shù)學公式$ 的值為．

$數(shù)學公式$ =________．

計算：（-1）²⁰¹²+ $數(shù)學公式$ -4sin60°-（ $數(shù)學公式$ ）^-2

某蔬菜基地的圓弧形蔬菜大棚的剖面如圖所示，已知AB=16m，半徑OA=10m，則中間柱CD的高度為________m．