科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC邊上的中點(diǎn),且△ABM≌△DCM;E、F分別是線段BM、CM的中點(diǎn).
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形.
(2)求證:EF與MN互相垂直.
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【題目】體育老師統(tǒng)計(jì)了七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班女生的身高情況,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解決下列問(wèn)題:
(1)求甲、乙兩個(gè)班共有女生多少人?
(2)請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
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【題目】如圖,正方形ABCD和等邊△AEF都內(nèi)接于圓O,EF與BC、CD別相交于點(diǎn)G、H.若AE=6,則EG的長(zhǎng)為( )
A.B.3﹣C.D.2﹣3
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【題目】如圖,已知半圓⊙O的直徑AB=10,弦CD∥AB,且CD=8,E為弧CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在弦CD上,聯(lián)結(jié)PE,過(guò)點(diǎn)E作PE的垂線交弦CD于點(diǎn)G,交射線OB于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí),求CP的長(zhǎng);
(2)設(shè)CP=x,OF=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
(3)如果GP=GF,求△EPF的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0).直線y=x﹣2與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求這條拋物線的表達(dá)式和頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將拋物線y=x2+bx向右平移,使平移后的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,求平移后拋物線的表達(dá)式;
(3)將拋物線y=x2+bx向下平移,使平移后的拋物線交y軸于點(diǎn)D,交線段BC于點(diǎn)P、Q,(點(diǎn)P在點(diǎn)Q右側(cè)),平移后拋物線的頂點(diǎn)為M,如果DP∥x軸,求∠MCP的正弦值.
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,CD∥AB,∠DAB=90°,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)E,AC⊥BC,垂足為點(diǎn)C,且BC2=CECA.
(1)求證:AD=DE;
(2)過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線,交AC于點(diǎn)F,求證:CE2=AEAF.
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【題目】如圖1,由于四邊形具有不穩(wěn)定性,因此在同一平面推矩形的邊可以改變它的形狀(推移過(guò)程中邊的長(zhǎng)度保持不變).已知矩形ABCD,AB=4cm,AD=3cm,固定邊AB,推邊AD,使得點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,點(diǎn)C落在點(diǎn)F處.
(1)如圖2,如果∠DAE=30°,求點(diǎn)E到邊AB的距離;
(2)如圖3,如果點(diǎn)A、E、C三點(diǎn)在同一直線上,求四邊形ABFE的面積.
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【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與y軸的正半軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)C,且AB=BC,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為4.
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)過(guò)點(diǎn)B作BD∥x軸,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)D,求線段CD的長(zhǎng)度.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=35°,CD是斜邊AB上的中線,如果將△BCD沿CD所在直線翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,聯(lián)結(jié)AE,那么∠CAE的度數(shù)是_____度.
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【題目】在矩形ABCD中,AB=5,BC=12.如果分別以A、C為圓心的兩圓外切,且圓A與直線BC相交,點(diǎn)D在圓A外,那么圓C的半徑長(zhǎng)r的取值范圍是_____.
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