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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的大致圖象如圖所示,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-9a),下列結(jié)論:①abc>0;②4a+2b+c<0;③9a-b+c=0;④若方程ax+5)(x-1=-1有兩個(gè)根x1x2,且x1x2,則-5x1x21;⑤若方程|ax2+bx+c|=1有四個(gè)根,則這四個(gè)根的和為-8,其中正確的結(jié)論有( )個(gè).

A.2B.3C.4D.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c分別交 x軸于A40)、B1,0),交y軸于點(diǎn)C0,﹣3),過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)與另一點(diǎn)D

1)求拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)Px軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在線(xiàn)段AC上,且Q點(diǎn)到x軸的距離為,連接PCPQ,當(dāng)△PCQ周長(zhǎng)最小時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖2,在(2)的結(jié)論下,連接PD,在平面內(nèi)是否存在△A1P1D1,使△A1P1D1≌△APD(點(diǎn)A1P1、D1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、P、D,A1P1平行于y軸,點(diǎn)P1在點(diǎn)A1上方),且△A1P1D1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線(xiàn)上?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)m;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)PAD延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),連接ACCP,過(guò)點(diǎn)CCF⊥CP交于C,交AB于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)BBM⊥CF于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)M

1)若AP=AC,BC=4,求SACP;

2)若CPBM=2FN,求證:BC=MC

3)如圖2,在其他條件不變的情況下,將正方形ABCD”改為矩形ABCD”,且AB≠BCAC=AP,取CP中點(diǎn)E,連接EB,交AC于點(diǎn)O,猜想:∠AOB∠ABM之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,我國(guó)某邊防哨所樹(shù)立了祖國(guó)在我心中建筑物,它的橫截面為四邊形BCNM,其中BC⊥CNBM∥CN,建筑物頂上有一旗桿AB,士兵小明站在D處,由E點(diǎn)觀察到旗桿頂部A的仰角為52°,底部B的仰角為45°,已知旗桿AB=2.8米,DE=1.8米.(參考數(shù)據(jù):sin52°≈0.788,tan52°≈1.280

1)求建筑物的高度BC;

2)建筑物長(zhǎng)50米,背風(fēng)坡MN的坡度i=10.5,為提高建筑物抗風(fēng)能力,士兵們?cè)诒筹L(fēng)坡填筑土石方加固,加固后建筑物頂部加寬4.2米,背風(fēng)坡GH的坡度為i=11.5,施工10天后,邊防居民為士兵支援的機(jī)械設(shè)備終于到達(dá),這樣工作效率提高到了原來(lái)的2倍,結(jié)果比原計(jì)劃提前20天完成加固任務(wù),士兵們?cè)?jì)劃平均每天填筑土石方多少立方米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組將我校九年級(jí)某班學(xué)生一分鐘跳繩的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了整理,分成5個(gè)小組(x表成績(jī),單位:次,且100≤x200),根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,其中B、E兩組測(cè)試成績(jī)?nèi)藬?shù)直方圖的高度比為41,請(qǐng)結(jié)合下列圖標(biāo)中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布表

組別

成績(jī)x

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

100≤x120

5

B

120≤x140

b

C

140≤x160

15

30%

D

160≤x180

10

E

180≤x200

a

1)填空:a=      b=      ,本次跳繩測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在    組(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母);

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)已知本班中甲、乙兩位同學(xué)的測(cè)試成績(jī)分別為185次、195次,現(xiàn)要從E組中隨機(jī)選取2人介紹經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出甲、乙兩人中至少1人被選中的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將等腰Rt△GAE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△DAB,其中∠GAE=DAB=90°,GEAD交于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)DDCABAE于點(diǎn)C.已知AF平分∠GAM,EHAEDC于點(diǎn)H,連接FHDM于點(diǎn)N,若AC=2,則MN的值為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),以點(diǎn)D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF,點(diǎn)C恰好在弧EF上,則圖中陰影部分的面積為________(結(jié)果保留π)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD的頂點(diǎn)A在y軸上,頂點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=x>0的圖像上,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)是,則k的值為( )

A10 B.8 C.6 D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,ACBC2,正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上,設(shè)CD的長(zhǎng)度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示yx之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,每一幅圖中均含有若干個(gè)正方形,第個(gè)圖形中含有1個(gè)正方形,第個(gè)圖形中含有5個(gè)正方形,按此規(guī)律下去,則第個(gè)圖形含有正方形的個(gè)數(shù)是( 。

A.102B.91C.55D.31

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同步練習(xí)冊(cè)答案