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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸交于點(diǎn)A30),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過(guò)A,B

1)求拋物線解析式;

2Em,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E軸于點(diǎn)E,交直線AB于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)P,連接PB

①點(diǎn)E在線段OA上運(yùn)動(dòng),若△PBD是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

②點(diǎn)Ex軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),若,請(qǐng)直接寫(xiě)出m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在△ABC中和△DCE中,,,,點(diǎn)DBC的垂線AF上任意一點(diǎn)填空:

的值為 ;

②∠ABE的度數(shù)為

2)類(lèi)比探究:如圖2,在△ABC中和△DCE中,,,點(diǎn)DBC的垂線AF上任意一點(diǎn)請(qǐng)判斷的值及∠ABE的度數(shù),并說(shuō)明理由;

3 拓展延伸:在(2)的條件下,若,,請(qǐng)直接寫(xiě)出BE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批紅外線測(cè)溫儀和口罩若干包.已知購(gòu)買(mǎi)1個(gè)紅外線測(cè)溫儀和2包口罩共需460元;購(gòu)買(mǎi)2個(gè)紅外線測(cè)溫計(jì)和3包口罩共需880元.

1)求一個(gè)紅外線測(cè)溫儀和一包口罩的售價(jià)各是多少元;

2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)紅外線測(cè)溫儀20個(gè),口罩若干包(超過(guò)30包).某藥店對(duì)這兩種商品給出優(yōu)惠活動(dòng),活動(dòng)一:購(gòu)買(mǎi)1個(gè)紅外線測(cè)溫儀送1包口罩;活動(dòng)二:購(gòu)買(mǎi)口罩30包以上,超出的部分按售價(jià)的五折優(yōu)惠,紅外線測(cè)溫儀不打折.

①設(shè)購(gòu)買(mǎi)口罩x包,選擇活動(dòng)一的總費(fèi)用為元,選擇活動(dòng)二的總費(fèi)用為元,請(qǐng)分別求出,x的函數(shù)關(guān)系式;

②學(xué)校購(gòu)買(mǎi)口罩的包數(shù)x在什么范圍內(nèi),選擇優(yōu)惠活動(dòng)一比活動(dòng)二更省錢(qián)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)Am ,1)和B 1,).

1)填空:一次函數(shù)的解析式為   ,反比例函數(shù)的解析式為   

2)點(diǎn)Px軸正半軸上一點(diǎn),連接AP,BP.當(dāng)△ABP是直角三角形時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組學(xué)過(guò)銳角三角函數(shù)后,到市龍?jiān)春珗@測(cè)量塑像“夸父追日”的高度,如圖所示,在A處測(cè)得塑像頂部D的仰角為45°,塑像底部E的仰角為30.1°,再沿AC方向前進(jìn)10m到達(dá)B處,測(cè)得塑像頂部D的仰角為59.1°.求塑像“夸父追日”DE高度.(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):sin30.1°≈0.50,cos30.1°≈0.87,tan30.1°≈0.58sin59.1°≈0.86,cos59.1°≈0.51tan59.1°≈1.67

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,,BC的直徑,D任意一點(diǎn),連接ADBC于點(diǎn)F,EAADDB的延長(zhǎng)線于E,連接CD

1)求證:△ABEACD

2)填空:①當(dāng)∠CAD的度數(shù)為 時(shí),四邊形ABDC是正方形;

②若四邊形ABDC的面積為4,則AD的長(zhǎng)為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七、八年級(jí)各有300名學(xué)生,近期對(duì)他們“2020年新型冠狀病毒”防治知識(shí)進(jìn)行了線上測(cè)試,為了了解他們的掌握情況,從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

a.七年級(jí)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分為5組:50x6060x70,70x80,80x90,90x100):

b.七年級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>80x90的這一組是:

80 80.5 81 82 82 83 83.5 84

84 85 86 86.5 87 88 89 89

c.七、八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

年級(jí)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

七年級(jí)

85.3

m

90

八年級(jí)

87.2

85

91

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)表中m的值為 ;

2)在隨機(jī)抽樣的學(xué)生中,防治知識(shí)成績(jī)?yōu)?/span>84分的學(xué)生,在 年級(jí)排名更靠前,理由是 ;

3)若各年級(jí)防治知識(shí)的前90名將參加線上防治知識(shí)競(jìng)賽,預(yù)估七年級(jí)分?jǐn)?shù)至少達(dá)到 分的學(xué)生才能入選;

4)若85分及以上為“優(yōu)秀”,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)達(dá)到“優(yōu)秀”的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O為正六邊形的中心,P,Q分別從點(diǎn)A10)同時(shí)出發(fā),沿正六邊形按圖示方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,則第2020次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)為(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在△ABC中,,如圖,(1)分別以B,C為圓心,BC長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)D; 2)作射線AD,連接BD,CD.根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.B.BCD是等邊三角形

C.AD垂直平分BCD.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax22ax+4a0)交x軸于點(diǎn)AB,與y軸交于點(diǎn)C,AB6

1)如圖1,求拋物線的解析式;

2)如圖2,點(diǎn)R為第一象限的拋物線上一點(diǎn),分別連接RB、RC,設(shè)△RBC的面積為s,點(diǎn)R的橫坐標(biāo)為t,求st的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,如圖3,點(diǎn)Dx軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)Fy軸的正半軸上,點(diǎn)EOB上一點(diǎn),點(diǎn)P為第一象限內(nèi)一點(diǎn),連接PDEF,PDOC于點(diǎn)GDGEF,PD⊥EF,連接PE,∠PEF2∠PDE,連接PBPC,過(guò)點(diǎn)RRT⊥OB于點(diǎn)T,交PC于點(diǎn)S,若點(diǎn)PBT的垂直平分線上,OBTS,求點(diǎn)R的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案