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【題目】平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)O關(guān)于直線y=﹣x+4對(duì)稱點(diǎn)O1的坐標(biāo)是_____

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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,F是⊙O上一點(diǎn),∠BAF的平分線交⊙O于點(diǎn)E,交⊙O的切線BC于點(diǎn)C,過點(diǎn)EEDAF,交AF的延長線于點(diǎn)D

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若DE=3,CE=2,

①求值;

②若點(diǎn)GAE上一點(diǎn),求OG+EG最小值.

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【題目】已知拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A2,﹣3).

1)如圖,過點(diǎn)A分別向x軸,y軸作垂線,垂足分別為B,C,得到矩形ABOC,且拋物線經(jīng)過點(diǎn)C

求拋物線的解析式.

將拋物線向左平移mm0)個(gè)單位,分別交線段OBACD,E兩點(diǎn).若直線DE剛好平分矩形ABOC的面積,求m的值.

2)將拋物線平移,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A12n3b),其中n1.若平移后的拋物線仍然經(jīng)過點(diǎn)A,求平移后的拋物線頂點(diǎn)所能達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)的坐標(biāo).

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【題目】已知在△ABC中,ABAC,∠BACα,直線l經(jīng)過點(diǎn)A(不經(jīng)過點(diǎn)B或點(diǎn)C),點(diǎn)C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D,連接BD,CD.

(1)如圖1,

①求證:點(diǎn)B,C,D在以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑的圓上.

②直接寫出∠BDC的度數(shù)(用含α的式子表示)______.

(2)如圖2,當(dāng)α60°時(shí),過點(diǎn)DBD的垂線與直線l交于點(diǎn)E,求證:AEBD.

(3)如圖3,當(dāng)α90°時(shí),記直線lCD的交點(diǎn)為F,連接BF.將直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)線段BF的長取得最大值時(shí),直接寫出tanFBC的值.

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【題目】詩詞是中國人最經(jīng)典的情感表達(dá)方式,也是民族生存延續(xù)的命脈.為了弘揚(yáng)詩詞國學(xué),我校開展了經(jīng)典詠流傳的活動(dòng).輕撥經(jīng)典的琴弦,我們將國家、民族、文化的美好精神文化傳承下來,賦予經(jīng)典文化以時(shí)代的靈魂.現(xiàn)我校初二(1)班為參加經(jīng)典詠流傳活動(dòng),班委會(huì)準(zhǔn)備租賃演出服裝、購買部分道具供班級(jí)集體使用.

1)班委會(huì)通過多方比較,決定用500元在A商店租賃服裝,用300元在B商店購買道具.已知租賃一套服裝比購買一套道具貴30元,同時(shí)所需道具比所需服裝多5套,則初二(1)班班委會(huì)租賃了多少套演出服裝、購買了多少套道具?

2)因后期參賽節(jié)目人員的調(diào)整,需要租賃更多的服裝,購買更多的道具.經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),最終需要租賃的演出服裝套數(shù)比(1)中的演出服裝套數(shù)增加了5a%a60),道具套數(shù)比(1)中的道具套數(shù)增加了2a%.初二(1)班班委會(huì)需要再次租賃服裝和購買道具,又前去與A商店、B商店議價(jià),兩個(gè)商店都在原來的售價(jià)上給予了a%的優(yōu)惠,這次租賃服裝和購買道具總共用了279元,求a的值.

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【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋正式開通,成為橫亙?cè)诹尕暄笊系囊坏漓n麗的風(fēng)景.大橋主體工程隧道的東、西兩端各設(shè)置了一個(gè)海中人工島,來銜接橋梁和海底隧道,西人工島上的A點(diǎn)和東人工島上的B點(diǎn)間的距離約為5.6千米,點(diǎn)C是與西人工島相連的大橋上的一點(diǎn),A,B,C在一條直線上.如圖,一艘觀光船沿與大橋段垂直的方向航行,到達(dá)P點(diǎn)時(shí)觀測兩個(gè)人工島,分別測得與觀光船航向的夾角∠DPA=18°,∠DPB=53°,求此時(shí)觀光船到大橋AC段的距離的長

參考數(shù)據(jù):°°,°,°,°,°

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【題目】我市某中學(xué)為了了解孩子們對(duì)《中國詩詞大會(huì)》、《挑戰(zhàn)不可能》、《最強(qiáng)大腦》、《超級(jí)演說家》、《地理中國》五種電視節(jié)目的喜愛程度,隨機(jī)在七、八,九年級(jí)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人只能選擇一種喜愛的電視節(jié)目),并將獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

1)本次調(diào)查中共抽取了   名學(xué)生.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,喜愛《地理中國》節(jié)目的人數(shù)所在的扇形的圓心角是   度.

4)若用A、B、C、DE分別表示五個(gè)電視節(jié)目,該校想從中任選兩個(gè)電視節(jié)目作為暑假學(xué)生必看節(jié)目,試用樹狀圖或表格分析AC兩節(jié)目入選的概率.

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【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=﹣的圖象與直線ykxk0)相交于點(diǎn)AB,以AB為底作等腰三角形,使∠ACB120°,且點(diǎn)C的位置隨著k的不同取值而發(fā)生變化,但點(diǎn)C始終在某一函數(shù)圖象上,則這個(gè)圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為__

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【題目】如圖,等腰ABC中,ABAC5cm,BC8cm.動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CB2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)O從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BA1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),以點(diǎn)O為圓心,OB長為半徑的⊙OBA交于另一點(diǎn)E,連接ED.當(dāng)直線DE與⊙O相切時(shí),t的取值是( 。

A.B.C.D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中拋物線y=(x+1)(x3)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),若在拋物線上有且只有三個(gè)不同的點(diǎn)C1、C2、C3,使得ABC1、ABC2、ABC3的面積都等于m,則m的值是( 。

A. 6 B. 8 C. 12 D. 16

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同步練習(xí)冊(cè)答案