科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】每年5月的第二個(gè)星期日即為母親節(jié),“父母恩深重,恩憐無(wú)歇時(shí)”,許多市民喜歡在母親節(jié)為母親送鮮花,感恩母親,祝福母親. 節(jié)日前夕,某花店采購(gòu)了一批鮮花禮盒,成本價(jià)為30元每件,分析上一年母親節(jié)的鮮花禮盒銷售情況,得到了如下數(shù)據(jù),同時(shí)發(fā)現(xiàn)每天的銷售量(件)是銷售單價(jià)(元/件)的一次函數(shù).
銷售單價(jià) (元/件) | … | 30 | 40 | 50 | 60 | … |
每天銷售量 (件) | … | 350 | 300 | 250 | 200 | … |
(1)求出與的函數(shù)關(guān)系;
(2)物價(jià)局要求,銷售該鮮花禮盒獲得的利潤(rùn)不得高于100﹪:
①當(dāng)銷售單價(jià)取何值時(shí),該花店銷售鮮花禮盒每天獲得的利潤(rùn)為5000元?(利潤(rùn)=銷售總價(jià)-成本價(jià));
②試確定銷售單價(jià)取何值時(shí),花店銷該鮮花禮盒每天獲得的利潤(rùn)(元)最大?并求出花店銷該鮮花禮盒每天獲得的最大利潤(rùn).
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【題目】天虹超市購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果,已知 1 千克甲種水果的進(jìn)價(jià)比 1 千克乙種水果的進(jìn)價(jià)多 4 元,購(gòu)進(jìn) 2
千克甲種水果與 3 千克乙種水果共需 28 元.
求甲種水果的進(jìn)價(jià)為每千克多少元?
(2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲種水果每天銷售量 y(千克)與售價(jià) m(元/千克)之間滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系,求 y
與 m 之間的函數(shù)關(guān)系;
(3)在(2)的條件下,為減少庫(kù)存,每天甲種水果的銷售量不能低于 16 千克,當(dāng)甲種水果的售價(jià)定為多少元時(shí),才能使每天銷售甲種水果的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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【題目】某批發(fā)部某一玩具價(jià)格如圖所示,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)商店,計(jì)劃在“六一”兒童節(jié)前到該批發(fā)部購(gòu)買(mǎi)此類玩具.兩商店所需玩具總數(shù)為120個(gè),乙商店所需數(shù)量不超過(guò)50個(gè),設(shè)甲商店購(gòu)買(mǎi)個(gè).如果甲、乙兩商店分別購(gòu)買(mǎi)玩具,兩商店需付款總和為y元.
(1)求y關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(2)若甲商店購(gòu)買(mǎi)不超過(guò)100個(gè),請(qǐng)說(shuō)明甲、乙兩商店聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)比分別購(gòu)買(mǎi)最多可節(jié)約多少錢(qián);
(3)“六一”兒童節(jié)之后,該批發(fā)部對(duì)此玩具價(jià)格作了如下調(diào)整:數(shù)量不超過(guò)100個(gè)時(shí),價(jià)格不變;數(shù)量超過(guò)100個(gè)時(shí),每個(gè)玩具降價(jià)a元.在(2)的條件下,若甲、乙兩商店“六一”兒童節(jié)之后去批發(fā)玩具,最多可節(jié)約2800元,求a的值.
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【題目】某企業(yè)生產(chǎn)一種節(jié)能產(chǎn)品,投放市場(chǎng)供不應(yīng)求.若該企業(yè)每月的產(chǎn)量保持在一定的范圍,每套產(chǎn)品的生產(chǎn)成本不高于50萬(wàn)元,每套產(chǎn)品的售價(jià)不低于120萬(wàn)元.已知這種產(chǎn)品的月產(chǎn)量(套)與每套的售價(jià)(萬(wàn)元)之間滿足關(guān)系式,月產(chǎn)量(套)與生產(chǎn)總成本(萬(wàn)元)存在如圖所示的函數(shù)關(guān)系.
(1)直接寫(xiě)出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求月產(chǎn)量的取值范圍;
(3)當(dāng)月產(chǎn)量(套)為多少時(shí),這種產(chǎn)品的利潤(rùn)(萬(wàn)元)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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【題目】大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),集資5萬(wàn)元開(kāi)品牌專賣店,已知該品牌商品成本為每件a元,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間存在一次函數(shù)關(guān)系如表:
銷售價(jià)x(元/件) | … | 110 | 115 | 120 | 125 | 130 | … |
銷售量y(件) | … | 50 | 45 | 40 | 35 | 30 | … |
若該店某天的銷售價(jià)定為110元/件,雇有3名員工,則當(dāng)天正好收支平衡(其中支出=商品成本+員工工資+應(yīng)支付其它費(fèi)用):已知員工的工資為每人每天100元,每天還應(yīng)支付其它費(fèi)用為200元(不包括集資款).
(1)求日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店現(xiàn)有2名員工,試求每件服裝的銷售價(jià)定為多少元時(shí),該服裝店每天的毛利潤(rùn)最大:(毛利潤(rùn)═銷售收入一商品成本一員工工資一應(yīng)支付其他費(fèi)用)
(3)在(2)的條件下,若每天毛利潤(rùn)全部積累用于一次性還款,而集資款每天應(yīng)按其萬(wàn)分之二的利率支付利息,則該店最少需要多少天(取整數(shù))才能還清集資款?
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【題目】某電子廠商設(shè)計(jì)了一款制造成本為18元新型電子廠品,投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷.經(jīng)過(guò)調(diào)查,得到每月銷售量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)之間的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
銷售單價(jià)x(元/件) | … | 20 | 25 | 30 | 35 | … |
每月銷售量y(萬(wàn)件) | … | 60 | 50 | 40 | 30 | … |
(1)求出每月銷售量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求出每月的利潤(rùn)z(萬(wàn)元)與銷售單x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)根據(jù)相關(guān)部門(mén)規(guī)定,這種電子產(chǎn)品的銷售利潤(rùn)率不能高于50%,而且該電子廠制造出這種產(chǎn)品每月的制造成本不能超過(guò)900萬(wàn)元.那么并求出當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),廠商每月能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)=售價(jià)﹣制造成本)
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【題目】在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中,學(xué)校計(jì)劃每周二下午第三節(jié)課時(shí)間開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),擬開(kāi)展活動(dòng)項(xiàng)目為:剪紙,武術(shù),書(shū)法,器樂(lè),要求七年級(jí)學(xué)生人人參加,并且每人只能參加其中一項(xiàng)活動(dòng).教務(wù)處在該校七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在參加“剪紙”活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生中,男生所占的百分比是多少?
(3)若該校七年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)估計(jì)其中參加“書(shū)法”項(xiàng)目活動(dòng)的有多少人?
(4)學(xué)校教務(wù)處要從這些被調(diào)查的女生中,隨機(jī)抽取一人了解具體情況,那么正好抽到參加“器樂(lè)”活動(dòng)項(xiàng)目的女生的概率是多少?
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【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、娛樂(lè)、動(dòng)畫(huà)四類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查隨機(jī)調(diào)查了某班所有同學(xué)最喜歡的節(jié)目每名學(xué)生必選且只能選擇四類節(jié)目中的一類并將調(diào)查結(jié)果繪成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)兩圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
最喜歡娛樂(lè)類節(jié)目的有______人,圖中______;
請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,若該校有1800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生最喜歡娛樂(lè)類節(jié)目;
在全班同學(xué)中,有甲、乙、丙、丁等同學(xué)最喜歡體育類節(jié)目,班主任打算從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中選取2人參加學(xué)校組織的體育知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖求同時(shí)選中甲、乙兩同學(xué)的概率.
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【題目】在甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2;乙袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,0;現(xiàn)從甲袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,確定點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y).
(1)用樹(shù)狀圖或列表法列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=﹣x+1的圖象上的概率.
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【題目】(1)某校招聘教師一名,現(xiàn)有甲、乙、丙三人通過(guò)專業(yè)知識(shí)、講課、答辯三項(xiàng)測(cè)試,他們各自的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
應(yīng)聘者 | 專業(yè)知識(shí) | 講課 | 答辯 |
甲 | 70 | 85 | 80 |
乙 | 90 | 85 | 75 |
丙 | 80 | 90 | 85 |
按照招聘簡(jiǎn)章要求,對(duì)專業(yè)知識(shí)、講課、答辯三項(xiàng)賦權(quán)5:4:1.請(qǐng)計(jì)算三名應(yīng)聘者的平均成績(jī),從成績(jī)看,應(yīng)該錄取誰(shuí)?
(2)我市舉行了某學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作考試,有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),規(guī)定每位學(xué)生只參加其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)的考試,并由學(xué)生自己抽簽決定具體的考試實(shí)驗(yàn).小王,小張,小厲都參加了本次考試.
①小厲參加實(shí)驗(yàn)D考試的概率是 ;
②用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小王、小張抽到同一個(gè)實(shí)驗(yàn)的概率.
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