科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,tanA=,AC=6,以BC為斜邊向右側(cè)作等腰直角△EBC,P是BE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接PC,以PC為直角邊向下方作等腰直角△PCD,CD交線段BE于點(diǎn)F,連接BD.
(1)求證:PC:CD=CE:BC;
(2)若PE=n(0<n≤4),求△BDP的面積;(用含n的代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)△BDF為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段PE的長(zhǎng)度.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,工人師傅用一塊長(zhǎng)為10分米,寬為6分米的矩形鐵皮制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體容器,需要將四角各裁掉一個(gè)正方形;(厚度不計(jì))
(1)當(dāng)長(zhǎng)方體底面面積為12平方分米時(shí),裁掉的正方形邊長(zhǎng)為______分米;
(2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的5倍,且將容器的外表面進(jìn)行防銹處理,其側(cè)面處理費(fèi)用為0.5元/平方分米,底面處理費(fèi)用為2元/平方分米;求:裁掉的正方形邊長(zhǎng)為多大時(shí),防銹處理總費(fèi)用最低,最低為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AE⊥BP,CF⊥BP,垂足分別為點(diǎn)E、F,已知AD=4.
(1)試說(shuō)明AE2+CF2的值是一個(gè)常數(shù);
(2)過(guò)點(diǎn)P作PM∥FC交CD于點(diǎn)M,點(diǎn)P在何位置時(shí)線段DM最長(zhǎng),并求出此時(shí)DM的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=(m≠0)交于點(diǎn)A(2,-3)和點(diǎn)B(n,2);
(1)求直線與雙曲線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是雙曲線y=(m≠0)上的點(diǎn),其橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,交直線AB于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P位于點(diǎn)Q下方時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是云梯升降車(chē)示意圖,其點(diǎn)A位置固定,AC可伸縮且可繞點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng),已知點(diǎn)A距離地面BD的高度AH為3.4米.當(dāng)AC長(zhǎng)度為9米,張角∠HAC為119°時(shí),求云梯升降車(chē)最高點(diǎn)C距離地面的高度.(結(jié)果保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):sin29°≈0.49,cos29°≈0.88,tan29°≈0.55
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A型、B型、C型三張矩形卡片的邊長(zhǎng)如圖所示,將三張矩形卡片分別放入三個(gè)信封中,三個(gè)信封的外表完全相同;
(1)從這三個(gè)信封中隨機(jī)抽取1個(gè)信封,則抽中A型矩形的概率為______;
(2)先從這三個(gè)信封中隨機(jī)抽取1個(gè)信封(不放回),再?gòu)挠嘞碌膬蓚(gè)信封中隨機(jī)抽取1個(gè)信封,求事件“兩次抽中的矩形卡片能拼成(無(wú)重疊無(wú)縫隙)一個(gè)新矩形”發(fā)生的概率.(列表法或樹(shù)狀圖)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,頂點(diǎn)為的二次函數(shù)圖象與x軸交于點(diǎn),點(diǎn)B在該圖象上,交其對(duì)稱(chēng)軸l于點(diǎn)M,點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)P對(duì)稱(chēng),連接、.
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式.
(2)若點(diǎn)B在對(duì)稱(chēng)軸l右側(cè)的二次函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
①連接,當(dāng)時(shí),請(qǐng)判斷的形狀,并求出此時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo).
②求證:.
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【題目】我市某校為了讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,開(kāi)展了以下課外活動(dòng):
代號(hào) | 活動(dòng)類(lèi)型 |
A | 經(jīng)典誦讀與寫(xiě)作 |
B | 數(shù)學(xué)興趣與培優(yōu) |
C | 英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作 |
D | 藝體類(lèi) |
E | 其他 |
為了解學(xué)生的選擇情況,現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(參與問(wèn)卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題(要求寫(xiě)出簡(jiǎn)要的解答過(guò)程).
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生.
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)“數(shù)學(xué)興趣與培優(yōu)”所在扇形的圓心角的度數(shù)為 .
(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜歡A、B、C三類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生共有多少人?
(5)學(xué)校將從喜歡“A”類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生中選取4位同學(xué)(其中女生2名,男生2名)參加校園“金話筒”朗誦初賽,并最終確定兩名同學(xué)參加決賽,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出剛好一男一女參加決賽的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】仙桃是遂寧市某地的特色時(shí)令水果.仙桃一上市,水果店的老板用2400元購(gòu)進(jìn)一批仙桃,很快售完;老板又用3700元購(gòu)進(jìn)第二批仙桃,所購(gòu)件數(shù)是第一批的倍,但進(jìn)價(jià)比第一批每件多了5元.
(1)第一批仙桃每件進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)老板以每件225元的價(jià)格銷(xiāo)售第二批仙桃,售出80%后,為了盡快售完,剩下的決定打折促銷(xiāo).要使得第二批仙桃的銷(xiāo)售利潤(rùn)不少于440元,剩余的仙桃每件售價(jià)至少打幾折?(利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線G:有最低點(diǎn)。
(1)求二次函數(shù)的最小值(用含m的式子表示);
(2)將拋物線G向右平移m個(gè)單位得到拋物線G1。經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,拋物線G1頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間存在一個(gè)函數(shù)關(guān)系,求這個(gè)函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)記(2)所求的函數(shù)為H,拋物線G與函數(shù)H的圖像交于點(diǎn)P,結(jié)合圖像,求點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的取值范圍.
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