科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,點M,N分別是正方形ABCD的邊BC,CD上的點,且BM=CN, AM與BN交于點P,試探索AM與BN的關系.
(1)數(shù)量關系_____________________,并證明;
(2)位置關系_____________________,并證明.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,BC=10cm,AD=8cm,E點F點分別為AB,AC的中點.
(1)求證:四邊形AEDF是菱形;
(2)求菱形AEDF的面積;
(3)若H從F點出發(fā),在線段FE上以每秒2cm的速度向E點運動,點P從B點出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向C點運動,問當t為何值時,四邊形BPHE是平行四邊形?當t取何值時,四邊形PCFH是平行四邊形?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,點C落在點E處,BE交AD于點F,連接AE.
求證:(1)BF=DF;
(2)AE∥BD;
(3)若AB=6,AD=8,求BF的長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,點D是BC邊上的點,CD=1,將△ABC沿直線AD翻折,使點C落在AB邊上的點E處,若點P是直線AD上的動點,則△PEB的周長的最小值是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD、BEFG均為正方形.
(1)如圖1,連接AG、CE,試判斷AG和CE的數(shù)量關系和位置關系為 (直接寫結果)
(2)將正方形BEFG繞點B順時針旋轉β角(0°<β<180°),如圖2,連接AG、CE相交于點M,連接MB,當角β發(fā)生變化時,AG和CE的數(shù)量關系和位置關系是否發(fā)生變化?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,如備用圖,連接MB,過點A作AN⊥MB交MB的延長線于點N,若MB=3,正方形ABCD的邊長為3,求BN的長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點,且與x軸交于點C,點A的坐標為(2,1).
(1)求m及k的值;
(2)求點B的坐標及△AOB的面積;
(3)觀察圖象直接寫出使反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量x取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE∥BC交AB于點E,DF∥AB交BC于點F.
(1)求證:四邊形BEDF為菱形;
(2)如果∠A=90°,∠C=30°,BD=6,求菱形BEDF的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知:如圖△ABC三個頂點的坐標分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度.
(1)畫出△ABC向上平移6個單位得到的△A1B1C1;
(2)以點C為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且△A2B2C2與△ABC的位似比為2:1,并直接寫出點A2的坐標.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線l與坐標軸相交于A(2,0),B(0,)兩點,將Rt△AOB繞原點O逆時針旋轉到Rt△A′OB′.
(1)求直線l的解析式;
(2)若OA′⊥AB,垂足為D,求點D的坐標;
(3)如圖2,若將Rt△AOB繞原點O逆時針旋轉90°,A′B′與直線l相交于點F,點E為x軸上一動點,試探究:是否存在點E,使得以點A,E,F為頂點的三角形和△A′BB′相似,若存在,請求出點E的坐標,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com