科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平,八年級(jí)班的體育老師對(duì)全班名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試(得分均為整數(shù)),成績(jī)滿(mǎn)分為分,班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī),制作了統(tǒng)計(jì)圖和分析表如下:
八年級(jí)班全體女生體育測(cè)試成績(jī)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖
八年級(jí)全體男生體育測(cè)試成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖
八年級(jí)班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)班共有男生 人,共有女生 人;
(2)補(bǔ)全八年級(jí)班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表;
(3)你認(rèn)為在這次體育測(cè)試中,班的男生隊(duì),女生隊(duì)哪個(gè)表現(xiàn)更突出一些?并寫(xiě)出你的看法的理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某貨車(chē)銷(xiāo)售公司,分別試銷(xiāo)售兩種型號(hào)貨車(chē)各一個(gè)月,并從中選擇一種長(zhǎng)期銷(xiāo)售,設(shè)每月銷(xiāo)售量為x輛若銷(xiāo)售甲型貨車(chē),每月銷(xiāo)售的利潤(rùn)為y1(萬(wàn)元),已知每輛甲型貨車(chē)的利潤(rùn)為(m+6)萬(wàn)元,(m是常數(shù),9≤m≤11),每月還需支出其他費(fèi)用8萬(wàn)元,受條件限制每月最多能銷(xiāo)售甲型貨車(chē)25輛;若銷(xiāo)售乙型貨車(chē),每月的利潤(rùn)y2(萬(wàn)元)與x的函數(shù)關(guān)系式為y2=ax2+bx-25,且當(dāng)x=10時(shí),y2=20,當(dāng)x=20時(shí),y2=55,受條件限制每月最多能銷(xiāo)售乙型貨車(chē)40輛.
(1)分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式,并確定x的取值范范圍;
(2)分別求出銷(xiāo)售這兩種貨車(chē)的最大月利潤(rùn);(最大利潤(rùn)能求值的求值,不能求值的用式子表示)
(3)為獲得最大月利潤(rùn),該公司應(yīng)該選擇銷(xiāo)售哪種貨車(chē)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | m | 5 | 2 | 1 | 2 | … |
則m的值是_____,當(dāng)y<5時(shí),x的取值范圍是_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°到△ABC的位置,連接C'B.
(1)求∠ABC'的度數(shù);
(2)求C'B的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求m的值;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)該二次函數(shù)圖像上有一點(diǎn)D(x,y)(其中,),使,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=2cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→B→A方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0≤t<3),連接EF,當(dāng)△BEF是直角三角形時(shí),t(s)的值為【 】
A. B.1 C.或1 D.或1或
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分9分)
根據(jù)要求,解答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)要求,解答下列問(wèn)題.
①方程x2-2x+1=0的解為_(kāi)_______________________;
②方程x2-3x+2=0的解為_(kāi)_______________________;
③方程x2-4x+3=0的解為_(kāi)_______________________;
…… ……
(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請(qǐng)猜想:
①方程x2-9x+8=0的解為_(kāi)_______________________;
②關(guān)于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.
(3)請(qǐng)用配方法解方程x2-9x+8=0,以驗(yàn)證猜想結(jié)論的正確性.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點(diǎn)是的中點(diǎn),于點(diǎn).
(1)若,求的長(zhǎng);
(2)在(1)的條件下,連接,求的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)與軸相交于點(diǎn),(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn),直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),.
(1)求直線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線(xiàn),經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求的值;
(2)過(guò)作軸,垂足為,點(diǎn)是雙曲線(xiàn)的一點(diǎn),連接,,若的面積為12,求直線(xiàn)的解析式.
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