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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=4,BC=6點(diǎn)D在底邊BC上,且∠DAC=ACD,將△ACD沿著AD所在直線翻折,使得點(diǎn)C落到點(diǎn)E處,聯(lián)結(jié)BE,那么BE的長(zhǎng)為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線分別與軸、軸相交于點(diǎn)和點(diǎn),直線為過(guò)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)直線,交線段于點(diǎn),直線軸的正半軸的夾角為.

1)當(dāng)直線旋轉(zhuǎn)到與線段垂直時(shí),求的值;

2)當(dāng)直線旋轉(zhuǎn)到過(guò)線段中點(diǎn)時(shí),求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2011貴州安順)一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)一條南北流向的河寬,如圖所示,某學(xué)生在河?xùn)|岸點(diǎn)A處觀測(cè)到河對(duì)岸水邊有一點(diǎn)C,測(cè)得CA北偏西31°的方向上,沿河岸向北前行40米到達(dá)B處,測(cè)得CB北偏西45°的方向上,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),求這條河的寬度.(參考數(shù)值:tan31°≈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,、、的大小關(guān)系是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸于C,D兩點(diǎn),其中,

求圓心M的坐標(biāo);

點(diǎn)P上任意一點(diǎn)不與A、D重合,連接PCPD,作的延長(zhǎng)線于點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)P上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值發(fā)生變化嗎?若不變,求出這個(gè)值,若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

如圖2,若點(diǎn)Q為直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接QC,QO,當(dāng)的值最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線與直線l交于x軸上的一點(diǎn)A,和另一點(diǎn)

求拋物線的解析式;

點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)PA,B兩點(diǎn)之間,但不包括A,B兩點(diǎn)于點(diǎn)M,軸交AB于點(diǎn)N,求MN的最大值;

如圖2,將拋物線繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,再作適當(dāng)平移得到拋物線,已知拋物線的頂點(diǎn)E在第一象限的拋物線上,且拋持線與拋物線交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D軸交拋物線于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E軸交拋物線于點(diǎn)G,是否存在這樣的拋物線,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請(qǐng)求E點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一般捕魚(yú)船在A處發(fā)出求救信號(hào),位于A處正西方向的B處有一艘救援艇決定前去數(shù)援,但兩船之間有大片暗礁,無(wú)法直線到達(dá).救援艇決定馬上調(diào)整方向,先向北偏東方以每小時(shí)30海里的速度航行,同時(shí)捕魚(yú)船向正北低速航行.30分鐘后,捕魚(yú)船到達(dá)距離A海里的D處,此時(shí)救援艇在C處測(cè)得D處在南偏東的方向上.

CD兩點(diǎn)的距離;

捕魚(yú)船繼續(xù)低速向北航行,救援艇決定再次調(diào)整航向,沿CE方向前去救援,并且捕魚(yú)船和救援艇同達(dá)時(shí)到E處,若兩船航速不變,求的正弦值.參考數(shù)據(jù):,,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AC上,以AO為半徑的⊙O交AB于D, BD的垂直平分線交BD于F,交BC于E,連接DE.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若B=30°,BC=,且ADDF=12,求O的直徑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況,對(duì)喜愛(ài)看課外書(shū)、體育活動(dòng)、看電視、社會(huì)實(shí)踐四個(gè)方面的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì).現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,采用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問(wèn)卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng)).并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.由圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求n的值;

(2)若該校學(xué)生共有1200人,試估計(jì)該校喜愛(ài)看電視的學(xué)生人數(shù);

(3)若調(diào)查到喜愛(ài)體育活動(dòng)的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,求恰好抽到2名男生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,,,點(diǎn)EAB邊上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作直線CE的垂線,垂足為F,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為(

A.B.

C.D.

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