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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,BC6,EBC的中點(diǎn),連接AEP是邊AD上一動(dòng)點(diǎn),沿過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)將矩形折疊,使點(diǎn)D落在AE上的點(diǎn)D′處,當(dāng)△APD′是直角三角形時(shí),PD_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)O00),P12),將線(xiàn)段PO繞點(diǎn)P按順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?/span>90°的速度旋轉(zhuǎn),則第19秒時(shí),點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為( 。

A.00B.3,1C.(﹣13D.2,4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,添加下列條件后仍不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。

A.ADBC,AOCOB.ADBCAOOC

C.ADBC,CDABD.SAODSCODSBOC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),B(3,0),C(4,3).

(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

(2)求拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸;

(3)把拋物線(xiàn)向上平移,使得頂點(diǎn)落在x軸上,直接寫(xiě)出兩條拋物線(xiàn)、對(duì)稱(chēng)軸和y軸圍成的圖形的面積S(圖中陰影部分).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量小河對(duì)岸大樹(shù)BC的高度,他們?cè)谛逼?/span>AF上的D處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是30°,在地面上A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是45°.若坡角∠FAE30°,AD6m,求大樹(shù)的高度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):1.73)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是,且與軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4

1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)當(dāng)取哪些值時(shí),的值隨值的增大而增大?

3)點(diǎn)在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車(chē)準(zhǔn)備從甲地開(kāi)往乙地.若平均速度為80km/h,則需要5h到達(dá).

1)寫(xiě)出汽車(chē)從甲地到乙地所用時(shí)間與平均速度之間的關(guān)系式;

2)如果準(zhǔn)備用8h到達(dá),那么平均速度是多少?

3)已知汽車(chē)的最大平均速度是100km/h,那么汽車(chē)最少用多長(zhǎng)時(shí)間可以到達(dá)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為了改善市區(qū)交通狀況,計(jì)劃在康富路的北端修建通往資江北岸的新大橋,如圖,新大橋的兩端位于A、B兩點(diǎn),小張為了測(cè)量A、B之間的河寬,在垂直于新大橋AB的直線(xiàn)型道路l上測(cè)得如下數(shù)據(jù):∠BDA=76∠BCA=68,CD=82米.求:AB的長(zhǎng)(精確到01米,參考數(shù)據(jù):sin761°≈097,cos761°≈024,tan761°≈40;sin682°≈093,cos682°≈037tan682°≈25).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)a≠0)的圖象與x軸交于AB兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且對(duì)稱(chēng)軸為x=1,點(diǎn)B坐標(biāo)為(﹣10).則下面的四個(gè)結(jié)論:①2a+b=0;②4a2bc0③ac0;當(dāng)y0時(shí),x<-1x2.其中正確的個(gè)數(shù)是

A.1B.2C.3D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y的圖象如圖所示,以下結(jié)論:①常數(shù)m<﹣1;②在每個(gè)象限內(nèi),yx的增大而增大;③若點(diǎn)A(1h),B(2,k)在圖象上,則hk;④若點(diǎn)P(xy)在上,則點(diǎn)P′(x,﹣y)也在圖象.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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